Este texto objetiva contribuir com a enfermagem nesta fase de transiçäo de paradigmas, procurando caracterizar os modelos vigentes e emergentes no ensino e na assistência. Para tal apoiamo-nos em autores da área da enfermagem e da educaçäo, e em nossas reflexöes sobre a experiência de ensinar apr...
O estudo descreve um conjunto de nove projetos que se caracterizam como iniciativas de inovaçäo do ensino de enfermagem em doze países da América Latina. Faz reflexäo acerca do propósito destes projetos, no sentido de incorporar concepçöes pedagógicas crítica-reflexivas e metodologias ativas de...
As concepçöes do educador Paulo Freire, propostas originalmente como uma pedagogia libertadora e problematizadora, ultrapassaram os limites da educaçäo, enquanto disciplina social e säo hoje utilizadas como referencial para o desenvolvimento de projetos em várias áreas do conhecimento. A enfermage...
O presente estudo tem por objetivo a caracterizaçäo do processo de implantaçäo e evoluçäo do ensino da enfermagem em Belém do Pará, no período compreendido de 1942 a 1981, sob a influência dos modelos Nightingaleano-Americano e Salpatriere, bem como a análise dos fatores políticos, econômico...
O estudo trata de uma pesquisa descritiva, com o objetivo de avaliar as contribuiçöes e dificuldades sentidas pelos alunos, na utilizaçäo do Modelo Operacional do Estudo de Caso, proposto pelas autoras como uma das estratégias de ensino utilizada pela disciplina de Enfermagem Médico-cirúrgica. Par...
