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Características do processo de comunicação na equipe de enfermagem

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.5), 2015
Objetivos: analisar os elementos do processo de comunicação na equipe de enfermagem e discutir suas implicações para o cuidado de enfermagem. Método: pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva. Participaram 25 membros da equipe de enfermagem de um hospital universitário público federal. Real...

A experiência da tentativa de suicídio e o significado da vida

Introdução: A compreensão da experiência da tentativa e do significado da vida para pessoas que tentaram suicídio propicia maior conhecimento sobre o processo de ressignificação, conexões e comprometimento com a vida, que podem ser úteis em diferentes abordagens terapêuticas. Objetivo: Compreen...

Assistência de enfermagem frente às necessidades das famílias de crianças com Síndrome de Down

Objetivo: Compreender a experiência de enfermeiros atuantes na Rede de Atenção à Saúde de um município do interior paulista com os atendimentos às necessidades de saúde das famílias de crianças com Síndrome de Down (SD). Método: Trata-se de uma pesquisa qual...

La relación interpersonal en el cuidado de enfermeria en tiempos de pandemia: revision integrativa

RESUMEN La enfermería como profesión, con sus procesos de trabajo directamente afectados por la pandemia, encuentra en tecnologías ligeras la escucha calificada y guiada como estrategias para mejorar la relación interpersonal que se establece con el equipo de salud, la familia y el paciente (Rodrigue...

Treino de competências sociais da pessoa com esquizofrenia: intervenção especializada em enfermagem de saúde mental no domínio do funcionamento social

Pretende-se com este relatório de estágio, demonstrar o percurso desenvolvido durante o 2º Estágio do Mestrado em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, bem como, a aquisição das Competências Específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde mental e as Competências de Mestre....

Reflexões docentes sobre o ensino hospitalar do estagio curricular supervisionado

Objetivo: discutir a perspectiva de ensinar e as contribuições do currículo a partir de estágio supervisionado para o aluno de enfermagem. Método: utilizando uma abordagem qualitativa dos dados realizou-se um estudo de revisão da literatura na BDENF e SciELO, de modo que fosse possível responder a...

Qualidade de vida de estudantes de ciências da saúde: semelhanças e diferenças

Objetivo: conhecer semelhanças e diferenças em relação à avaliação de qualidade de vida de estudantes da área da saúde. Método: estudo transversal, de abordagem quantitativa que envolveu 280 acadêmicos. Utilizou o WHOQOL-bref e a análise dos dados foi efetuada por meio do programa Statistical...

Análise da Teoria das Relações Interpessoais: cuidado de enfermagem nos Centros de Atenção Psicossocial

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl. 2), 2016
Objetivo: analisar a Teoria das Relações Interpessoais de Hildegard Peplau sob o enfoque do cuidado em saúde mental nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS). Método: estudo teórico, tendo como referência os critérios de análise e avaliação de Ann Whall e respondendo ao questionamento “qua...

Sentidos de esperança dos profissionais de enfermagem no contexto da pandemia da covid-19

REME rev. min. enferm; 25 (), 2021
RESUMO Objetivo: compreender os sentidos atribuídos por profissionais de Enfermagem à esperança no contexto da pandemia da COVID-19. Método: estudo qualitativo, exploratório, com 719 profissionais de Enfermagem de cinco regiões geográficas do Brasil. Dados coletados entre abril e junho de 2020, ...

Siempre es tiempo de comenzar. ¿Es posible volver al inicio de la vida?

El manifiesto de una postura entre el acuerdo o el desacuerdo, acerca de las ideas, pensamientos y formas como las otras personas ven el mundo que les rodea, que las hace vivir y experimentar la vida que viven, así como la han creado y quizá recreado a medida que pasa el tiempo, es una cuestión que de...