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I Congresso Nacional de Estudantes de Enfermagem: protagonismo e compromisso social

Em 2020, comemora-se o ano internacional das enfermeiras e parteiras e o bicentenário de Florence Nightingale, em meio ao maior desafio sanitário e humanitário do século XXI, ocasionado pela pandemia de Covid-19. Nesse contexto, torna-se oportuno resgatar as histórias de lutas do Movimento Estudanti...

Perspectiva de profissionais e acadêmicos de enfermagem sobre promoção da saúde

Objetivo: compreender as diferentes perspectivas e práticas de promoção da saúde e prevenção de doenças utilizadas por profissionais da Atenção Primária à Saúde e acadêmicos de enfermagem. Método: pesquisa descritiva, exploratória de abordagem qualitativa, realizada com 11 acadêmicos de e...

Situación de los estudiantes de la licenciatura en enfermería en tiempos de pandemia

Rev. urug. enferm; 16 (2), 2021
La aparición de la pandemia producida por el virus COVID-19 produjo una serie de cambios en muchas áreas de la sociedad, entre ellas la educación. Debido a la necesidad de confinamiento social, se suspendieron las clases presenciales. En dicho contexto se evidenció la vulnerabilidad de los sistemas s...

Egresados de la licenciatura en enfermería: estudio de trayectorias escolares y laborales

Introducción: el trabajo educativo de las universidades debe ser evaluado y un criterio aceptado es el seguimiento de egresados; por ello, es importante realizar investigaciones vinculadas con las trayectorias escolares y laborales. Objetivo: describir las trayectorias escolares y laborales de los egres...

Competência em comunicação interpessoal: relações com características sociais e traço de ansiedade

REME rev. min. enferm; 25 (), 2021
RESUMO Objetivos: identificar a competência em comunicação interpessoal dos estudantes no contexto da graduação em Enfermagem e associar características sociais e traço de ansiedade com a competência em comunicação interpessoal. Método: estudo transversal quantitativo realizado com estudante...

Aprendizagem baseada em problemas no ensino remoto: vivências de estudantes de enfermagem na pandemia covid-19

REME rev. min. enferm; 25 (), 2021
RESUMO Objetivo: compreender a percepção dos estudantes de Enfermagem frente ao processo tutorial remoto no período de isolamento social decorrente da COVID-19. Método: trata-se de pesquisa qualitativa na modalidade compreensiva e interpretativa, fundamentada nos pressupostos da hermenêutica dialÃ...

Effects of flower essences on nursing students' stress symptoms: a randomized clinical trial

Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022
Abstract Objective: To analyze the effects of flower essence bouquets on the signs and symptoms of stress in nursing students. Method: Randomized clinical trial, triple blind, with two groups, flower essence group and placebo group, carried out with 101 nursing students. The groups used the formula for...

A investigação científica na formação do enfermeiro: a perspectiva do docente

Objetivo: compreender como a abordagem do tema investigação científica pode contribuir para o desenvolvimento da competência científica do estudante de Enfermagem, apreendendo suas fortalezas e limites. Método: estudo descritivo e exploratório do tipo estudo de caso, com abordagem qualitativa. A p...

A Universidade como espaço promotor de qualidade de vida: vivências e expressões dos alunos de enfermagem

Considerando o processo de formação vivenciado, particularmente, pelos alunos de graduação em enfermagem da PUC/SP e suas relações com a qualidade de vida, esta pesquisa teve como objetivos: identificar as percepções que o aluno de graduação em enfermagem tem em relação a sua qualidade de vid...

Abordagem da Enfermagem Forense na graduação: percepção de estudantes de enfermagem

Objetivo: identificar a percepção que os estudantes de enfermagem possuem acerca da abordagem da Enfermagem Forense na graduação. Método: estudo descrivo, com abordagem qualitativa, desenvolvido com 10 estudantes de enfermagem de uma Instituição de Ensino Superior privada Norte-brasileira. A colet...