Este artigo, apresenta parte do processo analítico argumentativo construído a partir de uma Prática Assistencial Educativa realizada entre professoras e alunas de graduaçäo em enfermagem. Os dados foram analisados com base no referencial teórico de Paulo Freire....
O contexto social-político e econômico da década de vinte exigia novas estratégias de ação, de modo a disseminar formas mais civilizadas de conduta na classe trabalhadora, isto é, mais adequadas ao processo produtivo, mediante uma pedagogia da pesuasão. O agente, considerado adequado para o desem...
O trabalho relata a experiência de articulaçöes do Programa de Pós-Graduaçäo da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia, através de várias modalidades: criaçäo e consolidaçäo dos grupos de pesquisa, participaçäo dos alunos de Iniciaçäo Científica (PIBIC) e do Programa Espec...
As autoras relatam a experiência de uma doutoranda na atividade docente em disciplina de Graduaçäo do curso de Enfermagem, onde se desenvolveram trabalhos de extensäo. Têm como objetivos: descrever os momentos desta prática e identificar o seu significado na perspectiva da doutoranda......
O artigo apresenta os procedimentos utilizados em um estudo que teve como um dos objetivos desenvolver um software educacional com recursos de hipermídia para ser utilizado por professores e alunos na área de enfermagem em saúde do lactente. O estudo foi uma pesquisa aplicada. Para desenvolvimento do ...
Este trabalho foi realizado na Universidade Estadual de Montes Claros/UNIMONTES, no período de 1998 a 2000. Foi motivado pelas observaçöes e vivências didático pedagógicas decorrentes da implantaçäo do Curso de Graduaçäo em enfermagem no Centro de Ciências Biológicas e da Saúde/CCBS, em agos...
Este estudo tem como objetivo compreender, através de uma abordagem etnográfica, as relaçöes entre as crenças e valores do professor e um novo currículo implantado na graduaçäo da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerias, em 1996......
