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Resultados: 588

Formaçäo pedagógica do enfermeiro para o ensino de nível médio

Rev. enferm. UERJ; 9 (1), 2001
O enfermeiro é responsável pela formaçäo de técnicos e auxiliares de enfermagem, assim como dirigir e coordenar as instituiçöes de ensino: escolas e cursos. Para tanto, a Portaria Ministerial n.13/69 - MEC, instituiu a Licenciatura em Enfermagem para a formaçäo pedagógica do enfermeiro e o dire...

Comportamento comunicativo do docente de enfermagem e sua influência na aprendizagem do educando

Este estudo é uma reflexäo sobre o ensino de enfermagem e a motivaçäo que o aluno de graduaçäo tem para o processo de ensino-aprendizagem. Podemos afirmar, a partir dos resultados obtidos, que existem comportamentos comunicativos verbais e näo-verbais que podem motivar o aluno a aprender......

Uma estratégia de ensino-aprendizagem no curso de graduaçäo da Escola de Enfermagem Anna Nery/UFRJ: a história do seniorato (1982-1989)

O estudo trata da modalidade seniorato, como uma das estratégias de ensino-aprendizagem adotada no último ano do curso de graduação da Escola de Enfermagem Anna Nery/UFRJ, no período de 1982 a 1989, ou seja, no planejamento e implementação do programa curricular interdepartamental XIII, até a rea...

O saber acadêmico de enfermagem: constituição e representaçöes em três programas de pós-graduação

Trata-se de estudar o conhecimento científico incorporado às teses egressas de três programas de pós-graduação em nível de doutorado da EEAN/UFRJ, da EE/USP e Interunidades (EE/USP/ e EE/RP), no período de ago/1992 a jul/1997. Objetivou-se: identificar as áreas de conhecimento incorporadas às t...

Enseñanza de la historia de la enfermería en México

Neste trabalho se faz uma análise da forma em que se ensina a historia da Enfermagem no México. Parte-se do enunciado das características da inserção e prática da Enfermagem, enfatizando-se o número de trabalhadores da Enfermagem, os níveis academicos, o campo laboral e o sexo predominante. Espec...

La enseñanza de la historia de enfermería en el Perú

Expõe-se uma aproximação do ensino da História de Enfermagem no Peru, contextualizada no estudo a partir da criação das primeiras Escolas, sob o modelo Nightingaleano inglês (1907) e o francês (1916). Destaca-se as tendências socioeconômicas de sua realidade, na prática assistencial e formaçÃ...

O ensino de história da enfermagem e o resgate da memória: panorama nos cursos de enfermagem da região nordeste

É apresentado o panorama do ensino de História da Enfermagem nos Cursos de Enfermagem localizados na Região Nordeste do Brasil e os empreendimentos de seus docentes para a preservação da memória da enfermagem local. Trata-se de um estudo descritivo, de abordagem qualitativa, cujas fontes de dados f...

História nas escolas de enfermagem da regiäo sudeste: ensino, pesquisa e documentação histórica

O presente estudo fez parte dos trabalhos do Primeiro Colóquio Latino-Americano de História da Enfermagem realizado no Rio de Janeiro. Seu objetivo foi traçar um panorama do que se vem fazendo em História da Enfermagem no ensino e na pesquisa, bem como do cuidado dispensado à documentação históri...

Memória e história: Centro Histórico-Cultural da Enfermagem Ibero-Americana

O trabalho discorre sobre o desenvolvimento histórico da Enfermagem brasileira, a partir da criação do primeiro curso em 1890 e dois outros, em 1895 e 1916. Seus fundadores não haviam incluído História da Enfermagem como matéria curricular, talvez porque estavam mais preocupados com a prática da ...

Cuidando de documentos em uma pesquisa de abordagem histórica: a experiência de um projeto integrado sobre o ensino de enfermagem

Experiência de cuidado documental realizada por bolsistas de pesquisa no Centro de Documentação da Escola de Enfermagem Anna Nery/Universidade Federal do Rio de Janeiro - Brasil, e desenvolvida durante o levantamento de documentos para o projeto de pesquisa "O Sentido da Mudança ou a Mudança do Sent...