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Integração ensino-serviço na formação técnica de enfermagem

Os técnicos de Enfermagem compõem a maior parcela de profissionais no setor saúde, logo sua formação e atuação merecem atenção. A integração ensino-serviço funciona como estratégia para reorganização simultânea, tanto do mundo da formação profissional quanto do mundo do trabalho. Esta p...

Vivencias de la enfermera recién egresada en el primer año de ejercicio profesional

El Presente estudio tiene como objetivo comprender las vivencias de la enfermera recién egresada en el primer año de ejercicio profesional. Surge a partir una motivación personal por ahondar en el proceso de formación de los profesionales en esta disciplina y en los distanciamientos teórico- prácti...

Un acercamiento al Clima Organizacional

Rev. cuba. enferm; 34 (1), 2018
RESUMEN Introducción: El clima organizacional constituye uno de los elementos a considerar en los procesos organizativos de la gestión, cambio e innovación. Por su repercusión inmediata adquiere relevancia, tanto en los procesos como en los resultados y ello incide directamente en la calidad del pro...

Atención de enfermería al paciente politraumatizado,Hospital Regional de Bata, 2017

Enferm. Investig; 3 (2), 2018
Introducción:Cualquier persona es susceptible de sufrir un traumatismo ypor ello, es importante que todos los profesionales de la salud especialmente el profesional de enfermería, disponga de los conocimientos básicos que le permitan abordar adecuadamente la asistencia inici...

El progreso disciplinar e investigativo de la práctica de enfermería

Enferm. Investig; 3 (2), 2018
La Enfermería como profesión hoy en día ha trascendiendo sus habituales campos de acción como soporte a la práctica de la medicina y cuidado de la salud. Su quehacer ha incursionado en las áreas de investigación para provocar una reflexión profunda en aspectos de su práctica profesional y que a...

Percepción de estudiantes de enfermería sobre el aprendizaje basado en evidencias

Investig. enferm; 20 (1), 2018
Objetivo: revelar la percepción de estudiantes de enfermería sobre la práctica basada en evidencias como estrategia de enseñanza y aprendizaje en la prevención de úlceras por presión. Métodos: estudio cualitativo realizado con doce estudiantes de graduación en enfermería de una universidad del ...

Estresores en las prácticas clínicas de los estudiantes de enfermería de una universidad pública en Colombia

Investig. enferm; 20 (1), 2018
Objetivos: identificar los estresores en las prácticas clínicas de los alumnos de la Facultad de Enfermería de una universidad pública de Antioquia (Colombia) y explorar la relación entre el grado de estrés y las variables sexo y semestre académico. Métodos: estudio cuantitativo de tipo transvers...

Acciones para restablecer la permeabilidad de la venoclisis por personal de enfermería

Introducción: La enfermería requiere dejar atrás todas aquellas acciones no establecidas por los organismos rectores de la misma y que cotidianamente realiza sin reflexionar y sin ningún sustento teórico-científico, incrementando con ello la posibilidad de complicaciones para el paciente. Objetivo:...

Utilização das luvas na prática de enfermagem e suas implicações: estudo metodológico

Este artigo originou-se da segunda categoria que emergiu na Dissertação de Mestrado Profissional intitulada “Tecnologia educacional como estratégia para o uso de luvas pelos profissionais de Enfermagem visando a precaução de contato”,apresentada à banca examinadora da Escola de E...