Se presenta un caso con la finalidad de dar a conocer la metodologÃa aplicada en un estudio de caso de un paciente con la alteración en la necesidad de moverse y mantener una buena postura de acuerdo con el modelo de las 14 necesidades básicas de Virginia Henderson; orientada con el proceso de enferme...
Introducción: con una perspectiva incluyente y plural se introduce una idea de progreso que conlleva la participación activa de los sujetos, mediada por la crÃtica para la construcción y reconducción del conocimiento profesional de una disciplina, y en el desarrollo, aptitudes en los procesos de ate...
O presente estudo, fundado no relato de experiência, expõe a elaboração de um plano de aula voltadopara a disciplina BiofÃsica Aplicada à Enfermagem. Os objetivos visam explicitar as bases normativas queestruturam a prática docente em cursos de Graduação em Enfermagem, bem como apresentar as eta...
Introducción: la hipertensión arterial es una patologÃa importante por su elevada frecuencia y por la capacidad que tiene de disminuir la esperanza de vida de quien la padece. En México, durante 1980 se ubicó en el segundo lugar como causa de muerte. En Nuevo León ocupó el tercer lugar en demanda ...
Hipertensión,
Presión Arterial,
Medicina Familiar y Comunitaria,
16136,
Estudios de Evaluación como Asunto,
Estudios de Casos y Controles,
CaracterÃsticas de Estudios Epidemiológicos,
EpidemiologÃa Descriptiva,
Estudios Poblacionales en Salud Pública,
Informes de Casos,
México
Introducción Un modelo centrado en la enseñanza-aprendizaje supone un cambio en la docencia universitaria, esto implica el uso de metodologÃas activas con enfoque en el desarrollo de habilidades como el pensamiento crÃtico (PC) y sentido ético (SE). Objetivo Evaluar el impacto de la implementaciÃ...
Introducción: El tipo de educación en el cual se forma la enfermera y las caracterÃsticas de su ambiente laboral han contribuido a que desempeñe un papel subordinado al del médico. Como consecuencia su quehacer tiende a ser rutinario más que reflexivo.
Objetivo: Indagar el grado de desarrollo de ap...
Introducción: Las escuelas de enfermerÃa deben desarrollar en los alumnos, aptitudes a través de la lectura crÃtica que proporcione la reflexión de su quehacer.
Objetivo: Comparar dos estrategias educativas en alumnos de enfermerÃa: la tradicional y promotora de la participación para el desarroll...
RESUMO Objetivo: Avaliar as representações sociais de residentes acerca das estratégias pedagógicas de um programa de Residência Multiprofissional em Saúde. Método: Estudo de caso, com abordagem qualitativa, apoiado na Teoria das Representações Sociais. A coleta dos dados se deu pela aplicaçÃ...
Introdução: grupos educativos promovem troca de experiências entre os integrantes e desenvolvem habilidades necessárias para o controle adequado do problema. Objetivo: relatar a avaliação da intervenção educativa, com o uso do questionário de conhecimento de diabetes mellitus, no Centro de Saúd...
Este estudo teve como objeto o cuidado e a sistematização da assistência de enfermagem a um adolescente hospitalizado com paracoccidioidomicose. Objetivou-se analisar a sistematização da assistência de enfermagem aplicada a um adolescente hospitalizado por paracoccidioidomicose infanto-juvenil. A m...
