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Competências dos estudantes de licenciatura em enfermagem em cenários de catástrofe: das necessidades educativas à regulamentação curricular

Referência; serV (6), 2021
Resumo Enquadramento: Os enfermeiros assumem uma responsabilidade determinante na resposta a situações de catástrofe, nesta continuidade torna-se imperativo que recebam formação adequada neste domínio. No entanto, a maioria dos cursos de licenciatura em enfermagem em Portugal não inclui conteúd...

Modelos de Formação para a Atenção Primária à Saúde: evidências no contexto do Ensino de Enfermagem

Enferm. foco (Brasília); 12 (7, supl 1), 2021
Objetivo: Analisar modelos de formação de enfermeiros na Atenção Primária à Saúde na literatura, considerando publicações de 2009 a 2019. Método: Scoping Review nas bases PubMed; BVS; ProQuest; EMBASE e Scielo. Os critérios de inclusão integram artigos em português, inglês, francês e espan...

Formación del talento humano en enfermería en Colombia

Av. enferm; 39 (2), 2021
Introducción: la formación del talento humano en enfermería requiere de la articulación, de manera imprescindible, con las Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (IPS). Objetivo: analizar la relación docencia-servicio para la formación de talento humano en enfermería en Colombia. Material...

A morte e o morrer sob a ótica de graduandos do curso superior de enfermagem

CuidArte, Enferm; 15 (1), 2021
Introdução: A Enfermagem é uma profissão que cuida do ser humano ao longo de todo o ciclo da vida, desde a concepção até a morte. Contudo, muitas vezes, a morte é encarada como sinal de fracasso e impotência. Objetivo: Verificar a percepção do estudante de Enfermagem frente à morte e o morrer...

Rol del estudiante en los escenarios de práctica y beneficios de las instituciones intervenidas por los estudiantes de VII semestre, de la Universidad Católica de Manizales 2017- 2019, Colombia

Horiz. enferm; 32 (2), 2021
El programa de enfermería de la Universidad Católica de Manizales (Colombia) incluye escenarios prácticos en los cuales se desarrollan, entre otros, la ejecución de planes de mejoramiento que buscan fortalecer en los estudiantes competencias relacionadas al quehacer profesional, al mismo tiempo que s...

Desenvolvimento e validação de um roteiro de co-debriefing para o suporte básico de vida simulado

Objetivo: Desenvolver e validar um roteiro para planejar e executar o co-debriefing na simulação clínica do suporte básico de vida no adulto. Método: Estudo metodológico realizado em duas etapas: revisão de literatura nas fontes National Library of Medicine National Institutes of Health (PubMed® ...

Simulação clínica no atendimento de enfermagem à mulher no terceiro trimestre gestacional: validação de cenário

Objetivo: Elaborar e validar um cenário para simulação clínica e checklist para avaliação do ensino sobre consulta de enfermagem no terceiro trimestre gestacional. Método: Estudo metodológico em 5 etapas (Overview, Scenario, Scenario Desing Progression, Debriefing e Assessment), desenvolvido de n...

Influência da satisfação acadêmica na comunicação de enfermeiros

Objetivos: Correlacionar a satisfação acadêmica com a comunicação interpessoal do enfermeiro; associar as características sociodemográficas e profissionais com a comunicação interpessoal do enfermeiro. Método: Estudo analítico transversal. Utilizou-se a Escala de Satisfação com a Experiênci...

Bringing history back in: a network of nursing history in Chile has started life

ABSTRACT Objetive this article narrates the process of institutionalisation of history as a worthy subject for nursing in Chile. Method this is a discussion paper that reflects on the characteristics, resources and potential of the network as well as the future agenda to achieve its consolidation. Re...

Elaboration and validation of an educational video on blood pressure measurement in screening programs

ABSTRACT Objective: to produce and validate an educational video on the procedure of indirect blood pressure measurement with the oscillometric technique to support actions of blood pressure screening programs in Brazil. Method: a methodological study consisting in three stages: 1) pre-production of a...