A narrativa de uma professora deveras preocupada em, sempre, criar condiçöes favorecedoras ao aprendizado dos alunos e que näo se apercebia que esta rigidez na proposiçäo do ensinar e aprender, dissipava o significado de um e de outro, tanto para a professora, como para seus alunos. Encarando frotal...
O presente estudo teve por objetivos analisar a liderança democrática ou autocrática do professor quanto a percepção do estudante de enfermagem e a influência desta liderança na performance da aprendizagem. Aplicou-se o método descritivo e as técnicas socila e análise de documentos, utilizando-...
Este estudo teve por objetivo desvelar a compreensäo das alunas quanto à disciplina Administraçäo Aplicada à Enfermagem, ministrada no Curso de Graduaçäo em Enfermagem e Obstetrícia da Escola de Enfermagem da Universidade de Säo Paulo. Para realizar este trabalho busquei como trajetória metodol...
O presente estudo constituiu-se em uma pesquisa näo experimental, do tipo survey. Busca contribuir para o crescimento do conhecimento sobre o ensino de enfermagem, caracterizando o professor real e o idealizado pelos graduandos de enfermagem regularmente matriculados em duas escolas de um município do ...
Ensinar e aprender säo verbos indissociáveis, o rendimento do aluno reflete o trabalho desenvolvido, ou seja, ao avaliar seus alunos, o docente está também avaliando seu próprio trabalho. Entende-se por supervisor o docente que dirige o ensino prático. Em nossa realidade, vivemos a situaçäo pecul...
No presente trabalho säo feitas algumas consideraçöes sobre o tema avaliaçäo no ensino, pontuando fundamentos teóricos que subsidiaram uma proposta de roteiro para avaliar os alunos que cursaram as disciplinas que enfatizam os aspectos psíquicos do paciente, especificamente a enfermagem psiquiátr...
Este trabalho foi motivado pelas dificuldades evidenciadas através de nossa vivência como alunos e docente, quanto a execuçäo do exame físico de enfermagem nos primeiros momentos de contato pessoal com o paciente na disciplina Fundamentos de Enfermagem. Os objetivos deste estudo foram: conhecer a ex...
Este trabalho é um estudo realizado em quatro escolas de Enfermagem da cidade de Säo Paulo, que objetiva conhecer alguns aspectos, a respeito do ensino do exame físico. Foram analisadas 91 respostas de 70 enfermeiras/doscentes das disciplinas profissionalizantes do Curso de Graduaçäo em Enfermagem. ...
Foram analisados os discursos de cinco professores de enfermagem que relataram as dificuldades encontradas no ensino em campo clínico. Säo apontadas como dificuldades, entre outras: conseguir o campo de estágio, superar as deficiências dos campos, o despreparo dos professores e o perfil dos alunos. E...
Nesta pesquisa objetivamos conhecer a vivência do aluno durante o processo de avaliaçäo na disciplina Fundamentos de Enfermagem, e seu relacionamento estabelecido com o professor no decorrer do processo da avaliaçäo desta disciplina. Utilizamos a abordagem qualitativa, seguindo o método Fenomenoló...
