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Percepção do idoso acerca da sua sexualidade

Objetivo: compreender a percepção do idoso acerca da sua sexualidade. Metodologia: estudo exploratório e descritivo com abordagem qualitativa, no qual foi utilizada como técnica de coleta de dados a entrevista semiestruturada. Participaram da pesquisa dez idosos com idade entre 60 a 79 anos. Após a ...

A formação do enfermeiro em relação às políticas de saúde na expansão do ensino superior

Objetivo: analisar a formação do enfermeiro no contexto de expansão dos cursos de Enfermagem e as interrelações com as políticas de saúde no Brasil. Método: estudo descritivo, exploratório e qualitativo. O cenário de pesquisa consistiu em 18 cursos de graduação em Enfermagem no estado de Mina...

Educação em saúde como compromisso para humanizar a atenção básica: compreensão de profissionais de enfermagem

Objetivo: compreender a concepção de profissionais de Enfermagem acerca da prática de educação em saúde como compromisso com a humanização na atenção básica. Método: estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa com nove profissionais de enfermagem que atuam na Estratégia Saú...

A construção do conhecimento de nutrizes acerca do aleitamento materno no ciclo gravídico-puerperal

Objetivo: conhecer como foi construído o conhecimento relativo ao Aleitamento Materno durante o ciclo gravídico-puerperal, na perspectiva das puérperas. Método: estudo de campo, descritivo, com abordagem qualitativa. O cenário do estudo será uma Unidade Básica de Saúde e uma Estratégia Saúde da...

Educação permanente em saúde: a atuação do Núcleo de Apoio à Saúde da Família

Objetivo: compreender as práticas de educação permanente em saúde no contexto das condições cônicas, desenvolvidas pelo Núcleo de Apoio Saúde da Família. Método: pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo exploratório-descritivo. Os participantes serão os profissionais dos Núcleos de Apoio ...

Desafios na implantação da sistematização da assistência de enfermagem nos setores de urgência

Objetivo: identificar os desafios enfrentados pelos enfermeiros na implantação da sistematização da assistência de enfermagem nos setores de urgência. Método: estudo descritivo, qualitativo, realizado com 19 enfermeiros num hospital geral em Minas Gerais e orientado pela entrevista semiestruturada...

Nursing students experience during the COVID-19 pandemic: a qualitative research

Invest. educ. enferm; 40 (2), 2022
Objective. To describe the professional practice experiences of fifth year nursing students during the COVID-19 pandemic. Methods. Qualitative research design with content analysis. Participant sampling was purposive. 13 fifth-year nursing students participated. All of them completed their professional c...

Tuberculose multidroga - resistente, seus determinantes, estratégias para adesão dos pacientes e equidade na era COVID-19: uma análise sob a perspectiva dos profissionais de saúde (Brasil, 2020)

Introdução: A tuberculose multidroga-resistente (TB-MDR) é um fenômeno grave em escala global, e muitos desafios são enfrentados no Brasil para a prevenção do surgimento de novos casos, e ainda garantir o sucesso de tratamento entre aqueles diagnosticados, e diante da pandemia da COVID-19 isso se ...

A prática do enfermeiro do banco de leite humano: um relato de experiência

Objetivo: relatar a experiência sobre a prática do enfermeiro do Banco de leite humano no apoio ao aleitamento materno. Método: estudo descritivo, com abordagem qualitativa, tipo relato de experiência da prática do enfermeiro do Banco de Leite Humano no apoio ao aleitamento materno. Resultados: em s...

Cultural Care Practices Provided at Home by the Zenú Indigenous Mothers to their Premature Children and to Those with Low Birth Weight

Invest. educ. enferm; 40 (2), 2022
Objective. The work’s aim was to comprehend the cultural practices of the care by Zenú indigenous mothers to their newborn premature children and those of low birth weight by implementing the Kangaroo-Mother method at home. Methods. Qualitative study of particularistic ethnographic approach, with part...