Resultados: 722

Vivência do professor no cotidiano da criança com estomia: abordagem da Fenomenologia Social

Este estudo procurou compreender a vivência de professores no processo de inclusão de crianças com estomia, tendo como referencial a Fenomenologia Sociológica. Foram realizadas entrevistas, com cinco professores, no período entre dezembro de 2015 e janeiro de 2016. A coleta de dados foi efetuada por...

Instrumento tarjetas de cualidad del dolor: adaptación cultural y evidencias de validez en niños

Aquichan; 18 (2), 2018
RESUMEN Objetivo: evaluar la adaptación cultural y encontrar evidencias de validez del instrumento tarjetas de cualidad del dolor (ITCD). Materiales y método: estudio metodológico y de validación de pruebas, que para la adaptación y validación de contenido realizó la traducción, retrotraducció...

Competências de enfermeiros nos cuidados críticos de crianças submetidas a transplante de células-tronco hematopoéticas

Estudo descritivo, com análise qualitativa dos dados, a fim de identificar e analisar experiências e competências necessárias ao enfermeiro no atendimento à criança transplantada que demanda cuidados críticos. Foram entrevistados nove enfermeiros. Os dados foram analisados segundo os procedimentos...

Dinâmica musical na sensibilização dos acadêmicos de enfermagem frente aos cuidados paliativos em oncologia pediátrica

Objective: To analyze the applicability of musical dynamics for nursing students in respect to palliative care in pediatric oncology. Methods: A qualitative research using the creative and sensitive method was developed in 2016 in the School of Nursing of a federal university in Rio de Janeiro. 'Musical...

A implementação de um programa de visitas domiciliárias com foco na parentalidade: um relato de experiência

Rev. Esc. Enferm. USP; 52 (), 2018
RESUMO Objetivo Relatar a experiência de implementação do Programa de visita domiciliar Jovens Mães Cuidadoras. Método O programa enfoca a relação mãe-criança como objeto do cuidado com vistas ao desenvolvimento da parentalidade e adota a teoria do apego, a teoria da autoeficácia e a teoria...

Sequência de robin isolada: diagnósticos de Enfermagem

Texto & contexto enferm; 27 (3), 2018
RESUMO Objetivo: identificar os diagnósticos de enfermagem em lactentes com Sequência de Robin isolada. Método: estudo descritivo desenvolvido em um hospital especializado em anomalias craniofaciais e síndromes relacionadas, no período de novembro de 2015 a março de 2016. Participaram 20 lactente...

Impacto na vida de mães cuidadoras de crianças com doença crônica

Rev. enferm. UERJ; 23 (4), 2015
Estudo de abordagem qualitativa que objetivou apreender o impacto da doença crônica de um filho na vida da mãe cuidadora. Foram entrevistadas cinco mães, no período de janeiro a março de 2010, cujos filhos com doença crônica estavam hospitalizados na clínica pediátrica de um hospital público d...

Avaliação e caracterização da dor na criança: utilização de indicadores de qualidade

Rev. enferm. UERJ; 23 (4), 2015
A dor, quando não tratada, pode causar danos e limitações à criança. Portanto, sua identificação e alívio devem ser uma prioridade nos serviços de saúde. Os objetivos deste estudo foram: utilizar indicadores de qualidade no gerenciamento da dor infantil para avaliar o perfil de uma unidade pedi...

As ações intencionais da equipe de enfermagem acerca dos seus registros e a segurança da criança hospitalizada

O registro é a forma de comunicação escrita de informações relevantes a respeito do cliente e de seus cuidados; com isso, se torna elemento indispensável no processo de cuidar, uma vez que, escrito de maneira adequada, retratando a realidade, torna possível a comunicação permanente. Problemas na...

Aspectos contextuais sobre o gerenciamento do cuidado de enfermagem à criança com dor oncológica crônica

Texto & contexto enferm; 27 (3), 2018
RESUMO Objetivo: discutir os aspectos contextuais relacionados ao gerenciamento do cuidado de enfermagem à criança hospitalizada com dor oncológica crônica. Método: pesquisa de abordagem qualitativa, desenvolvida com base no referencial metodológico da Teoria Fundamentada em Dados e no referencia...