Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Conhecimento de acadêmicos da saúde sobre ressuscitação cardiopulmonar no suporte básico de vida

    Silva, Beatriz Tâmara Galvão da; Andrade, Eriluce da Silva; Paiva, Renilly de Melo; Silva, Hallyson Leno Lucas da; Santos, Wenysson Noleto dos; Lima Neto, Alcides Viana de.
    Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 11 (4), 2019
    Objetivo: Avaliar o conhecimento dos acadêmicos da escola da saúde de uma universidade privada sobre o atendimento de ressuscitação cardiopulmonar no suporte básico de vida. Método: Estudo descritivo, com abordagem quantitativa, realizado em uma universidade privada com 276 estudantes dos cursos de...
    Estudiantes del Área de la Salud/estadística & datos numéricos, Reanimación Cardiopulmonar/educación, Educación en Enfermería/estadística & datos numéricos, Especialidad de Fisioterapia/educación, 52503/educación, Evaluación Educacional/estadística & datos numéricos
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    Instrumentos de avaliação do desempenho de estudantes de um curso de medicina

    Biscegli, Terezinha Soares; Franzin, Helene; Nogueira, Marília de Jesus; Muraishi, Fernanda Yae Takaoka; Leite, Silvia Ibiraci de Souza.
    CuidArte, Enferm; 12 (2), 2018
    Introdução: A avaliação do desempenho do estudante constitui, possivelmente, a etapa de maior relevância em todo o processo educacional, permitindo a obtenção de informações sobre o aprendizado e subsidiando a tomada de decisões que, muitas vezes, são críticas para a vida do estudante. Objeti...
    Estudiantes de Medicina, Evaluación Educacional, Rendimiento Académico, Encuestas y Cuestionarios, Educación Médica
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    Implicações do uso de som e imagem na avaliação de debriefing

    Mazzo, Alessandra; Franzon, Juliana Constantino; Meska, Mateus Henrique Gonçalves; Machado, Giovanna Cristina Conti; Coutinho, Verónica Rita Dias; Pereira Júnior, Gerson Alves.
    REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
    OBJETIVO: identificar a implicação da aplicação de recursos de som e imagem na avaliação de debriefing. MÉTODO: estudo quantitativo e experimental que inclui estudantes de graduação em Enfermagem com 18 anos ou mais, alocados de forma randomizada por grupo-intervenção (participação em debrie...
    Medios Audiovisuales, Simulación de Paciente, Evaluación Educacional, Educación en Enfermería
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    Debriefing evaluation in nursing clinical simulation: a cross-sectional study

    Bortolato-Major, Carina; Mantovani, Maria de Fátima; Felix, Jorge Vinícius Cestari; Boostel, Radamés; Silva, Ângela Taís Mattei da; Caravaca-Morera, Jaime Alonso.
    Rev. Bras. Enferm. (Online); 72 (3), 2019
    ABSTRACT Objective: Evaluate the contribution of debriefing after clinical simulations for nursing students. Method: Quantitative study, conducted with 35 nursing students who participated in five clinical simulation scenarios with planned debriefings based on the model of the National League Nursing/J...
    Brasil, Competencia Clínica/normas, Competencia Clínica/estadística & datos numéricos, Estudios Transversales, Bachillerato en Enfermería/métodos, Bachillerato en Enfermería/normas, Evaluación Educacional/métodos, Evaluación Educacional/normas, Evaluación Educacional/estadística & datos numéricos, Retroalimentación, Entrenamiento Simulado/métodos, Entrenamiento Simulado/normas, Estudiantes de Enfermería/estadística & datos numéricos
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    Undergraduates performance on vaccine administration in simulated scenario

    Costa, Lívia Cristina Scalon da; Avelino, Carolina Costa Valcanti; Freitas, Lara Aparecida de; Agostinho, Aline Aparecida Machado; Andrade, Maria Betânia Tinti de; Goyatá, Sueli Leiko Takamatsu.
    Rev. Bras. Enferm. (Online); 72 (2), 2019
    ABSTRACT Objective: To evaluate the performance of nursing undergraduates on administration of vaccines in the vastus lateralis muscle of the thigh in children as a proposal of intervention, using simulated scenario, skill training and virtual learning environment. Method: Quantitative, quasi-experimen...
    Brasil, Competencia Clínica/normas, Competencia Clínica/estadística & datos numéricos, Simulación por Computador, Bachillerato en Enfermería/métodos, Bachillerato en Enfermería/normas, Bachillerato en Enfermería/estadística & datos numéricos, Evaluación Educacional/métodos, Estudiantes de Enfermería/estadística & datos numéricos, Vacunación/enfermería, Vacunación/tendencias
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    Patient safety education of the graduation in Nursing from the teaching perspective

    Bohomol, Elena.
    Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 23 (2), 2019
    ABSTRACT Objective: to identify contents related to Patient Safety contemplated in the curricular units of a Nursing undergraduate course, according to the teachers who work in it, and to know the teaching methodologies and evaluation strategies used. Method: descriptive case study, carried out with 15...
    Programas de Graduación en Enfermería/métodos, Seguridad del Paciente, Docentes de Enfermería/educación, Evaluación Educacional/métodos, Investigación Cualitativa
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    Training and evaluation of professional competency in pediatric nursing: perspective of university professors

    Regino, Daniela da Silva Garcia; Nascimento, Juliana da Silva Garcia; Parada, Cristina Maria Garcia de Lima; Duarte, Marli Teresinha Cassamassimo; Tonete, Vera Lucia Pamplona.
    Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
    ABSTRACT Objective: To analyze the training and evaluation of professional competency to work in the area of pediatric nursing based on the conceptions and experiences of university professors. Method: A qualitative study conducted with pediatric nursing professors from six public undergraduate cours...
    Enfermería Pediátrica/educación, Educación Basada en Competencias, Evaluación Educacional, Investigación Cualitativa, Docentes de Enfermería
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    Evaluación del desempeño docente en Programas de Maestría en Enfermería

    Morán-Peña, Laura; Ponce-Gómez, Gandhy; Bernal-Becerril, Martha Lilia.
    Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 17 (1), 2009
    Introducción: En programas de posgrado es común que se evalúe a los docentes con los criterios diseñados para evaluar a los del pregrado, por lo que es indispensable contar con instrumentos exprofeso. Objetivo: Diseñar, implementar y validar instrumentos de evaluación del desempeño docente en el ...
    Docentes de Enfermería, Estudiantes de Enfermería, Estudios Longitudinales, Programa, Evaluación Educacional, Evaluación en Enfermería, Investigación en Evaluación de Enfermería, Educación de Postgrado en Enfermería, Epidemiología Descriptiva, México
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