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Teachers' voices seeking humanized teaching in nursing: virtual experiences during the pandemic

ABSTRACT Objective: to describe the experience of implementing the online training entitled "Humanization of the training processes in Nursing, care for all", targeted at Nursing teachers from a Chilean university, as well as to analyze their interventions in the virtual forum. Method: a qualitative ...

Gestão de cuidados em estomaterapia pediátrica: Experiência clínica com um modelo de referência internacional e perceção dos enfermeiros de um hospital pediátrico português

A prevalência de crianças com necessidades complexas, incluindo crianças ostomizadas, é tendencialmente crescente em todo o mundo. Em Portugal, a investigação científica nesta área é escassa e não existem equipas exclusivamente pediátricas, constrangimentos que conduziram a procura de uma expe...

Mapa conceitual: representação social na graduação de enfermagem

Enferm. foco (Brasília); 12 (3), 2021
Objetivo: Compreender as representações sociais do uso de mapas conceituais em grupo tutorial de estudantes de enfermagem. Método: Pesquisa qualitativa, feita a partir da análise do Discurso do Sujeito Coletivo de 26 estudantes de uma universidade pública no Centro-Oeste do Brasil. Resultados: Emerg...

Consulta pré-operatória de enfermagem de reabilitação à pessoa submetida a cirurgia do foro ortopédico

Introdução: O aumento da esperança média de vida e, naturalmente da prevalência de doenças osteoarticulares, tem possibilitado à cirurgia ortopédica obter protagonismo no tratamento da coxartrose, sendo a artroplastia total da anca (ATA) o procedimento cirúrgico mais empregue e efetivo no alívi...

Contribuições da monitoria de Semiologia e Semiotécnica II para formação em enfermagem: um relato de experiência

Objetivo: Relatar a experiência vivenciada durante a monitoria da disciplina de Semiologia e Semiotécnica II, para que essa atividade venha a ser mais valorizada e divulgada pelos componentes do ensino superior. Método: trata-se de estudo descritivo, fundamentado nos relatos de experiência junto às ...

Monitoria de saúde do adulto sob a perspectiva da teoria cognitivista: um relato de experiência

Ciênc. cuid. saúde; 20 (), 2021
RESUMO Objetivo: Relatar a experiência de uma monitoria do Ensino Superior sob a perspectiva da abordagem cognitivista de ensino. Método: Relato de experiência sobre atividade de monitoria, na disciplina de Saúde do Adulto, do curso de Enfermagem, em uma Instituição de Ensino Superior (IES) do ...

Percepções da equipe de enfermagem sobre preparo e administração de medicamentos em pediatria

Ciênc. cuid. saúde; 20 (), 2021
RESUMO Objetivo: analisar as percepções da equipe de enfermagem sobre preparo e administração de medicamentos em pediatria. Método: estudo de abordagem qualitativa realizado na clínica pediátrica de um hospital público. Entrevistaram-se vinte profissionais de enfermagem por meio de questões nor...

Psychoneuroimmunology and oncology nursing: a theoretical study

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
ABSTRACT Objective: To discuss the evolution of research in cancer psychoneuroimmunology, the advances in the management of neuropsychological symptom clusters and their interface with mid-range theories, and practical applications in Nursing. Method: This is a theoretical-reflective study anchored in ...

Conhecimentos de funcionários de creches sobre primeiros socorros com crianças antes e após treinamento ativo

Ciênc. cuid. saúde; 20 (), 2021
RESUMO Objetivo: identificar mudanças no conhecimento de funcionários de creches após intervenção educacional ativa em primeiros socorros com crianças no ambiente escolar. Método: estudo quase-experimental, do tipo antes e depois, com grupo único de comparação composto por 134 funcionários d...