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Resultados: 717

Experiencias de cuidado hacia la persona con VIH/SIDA durante la formación en Enfermería

Rev. cienc. cuidad; 20 (2), 2023
Objetivo: Comprender la vivencia del cuidado brindado a la persona que vive con VIH/SIDA durante la formación de pregrado en enfermería. Materiales y método: Estudio cualitativo, fenomenológico hermenéutico, en el que participaron 10 estudiantes del Programa de En-fermería. La informaciÃ...

Mortalidade por HIV/aids em adolescente e adulto jovem: análise deséries temporais

Rev Rene (Online); 24 (), 2023
RESUMO Objetivo analisar a tendência da mortalidade por HIV/aids em adolescente e adulto jovem. Métodos estudo ecológico, de séries temporais, referente aos óbitos por HIV/aids em adolescentes e adultos jovens, de 2009-2019, no Brasil e regiões de residência, com registros do Sistema de Inform...

Ferramentas mensuradoras do risco cardiovascular em pessoas vivendo com vírus da imunodeficiência humana: revisão de escopo

Objetivo: mapear evidências científicas de ferramentas mensuradoras do risco cardiovascular que são utilizadas em pessoas vivendo com vírus da imunodeficiência humana. Método: revisão de escopo, seguindo as orientações do Instituto Joanna Briggs, utilizando dois portais de dados para realizar o ...

Melhores práticas no cuidado às pessoas que vivem com HIV em diferentes modelos de cuidado*

Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
Objetivo: compreender os significados atribuídos às melhores práticas do cuidado às pessoas que vivem com HIV em dois diferentes modelos de cuidado em municípios prioritários do sul do Brasil. Método: Teoria Fundamentada nos Dados Construtivista, com 52 entrevistas em profundidade aplicadas em 202...

Educação permanente da equipe de farmácia que atua na assistência ao paciente vivendo com HIV/AIDS em um serviço ambulatorial universitário no estado do Rio de Janeiro

Estudo desenvolvido no Mestrado Profissional de Ensino e Saúde cujo tema é a educação permanente para profissionais de farmácia que atuam no atendimento a pacientes com HIV/AIDS. Embora a eficácia do tratamento do HIV esteja bem estabelecida em relação ao controle da carga viral, um dos grandes d...

Expressão das moléculas HLA-E nas lesões intraepiteliais cervicais em mulheres portadoras do HPV com ou sem a infecção pelo HIV-1

Entre mulheres com HIV/AIDS há um maior número de casos de infecções persistentes pelo HPV contribuindo para um risco aumentado do desenvolvimento de lesões intraepiteliais escamosas cervicais. Ademais, a expressão anormal de moléculas HLA-E pode modular o sistema imunológico através da ligaçã...

Prevenção combinada do HIV: estamos diante de um novo paradigma?

Rev. enferm. UERJ; 31 (), 2023
Objetivo: refletir sobre a estratégia da prevenção combinada do HIV como um novo paradigma de prevenção. Conteúdo: trata-se de uma análise reflexiva do documento norteador da resposta brasileira a epidemia do HIV: “Prevenção combinado do HIV: bases conceituais para profissionais, trabalhadores...

Diseño y validación de un instrumento para medir la vulnerabilidad al VIH en adolescentes escolarizados en colegios

Objetivo. Diseñar y validar una escala que permita identificar los factores de vulnerabilidad al VIH de los adolescentes escolarizados, según las dimensiones individual, social y programática. Metodología. Estudio cuantitativo descriptivo transversal. Se seleccionaron dos muestras aleatorias estratif...

Contextos de vulnerabilidade de adolescentes que (con)vivem com HIV: uma revisão integrativa

Introdução: Nos adolescentes, as vulnerabilidades decorrentes da infecção pelo HIV atrelam-se às singularidades biopsicossociais da fase, tornando-os um grupo prioritário para as estratégias de saúde. Objetivo: Analisar o estado da arte acerca das situações de vulnerabilidade de adolescentes qu...

Síndrome da Imunodeficiência Adquirida: conhecimento de adolescentes

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.10), 2015
Objetivo: identificar o conhecimento de adolescentes de uma escola estadual sobre a síndrome da imunodeficiência adquirida. Método: estudo descritivo, observacional, com abordagem quantitativa. A amostra deste estudo compreendeu 53 estudantes do ensino médio. Foi utilizado um questionário semiestrut...