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Transtornos mentais em crianças no contexto de saúde da família

Descrever os transtornos mentais dos tipos emocionais e comportamentais em crianças de 2 a 6 anos, segundo a avaliação dos pais/responsáveis. Método: Delineamento transversal, em uma escola da área de abrangência de uma equipe de Saúde da Família no município da Região Ampliada Oeste de Mina...

Gestação de alto risco: perfil epidemiológico e fatores associados com o encaminhamento para serviço especializado

Objetivo: Verificar o perfil epidemiológico das gestantes e os fatores associados com o encaminhamento de gestantes para um serviço especializado. Método: Estudo transversal retrospectivo, realizado nos prontuários de gestantes classificadas em alto risco, período de janeiro a dezembro de 2019. Rea...

Estudo bibliométrico da produção científica da Revista de Enfermagem e Atenção à Saúde (2012-2022)

Objetivo: Analisar a produção científica publicada na Revista de Enfermagem e Atenção à Saúde (REAS) entre 2012 a 2022. Método: Estudo bibliométrico que analisou a produção cientifica da REAS publicada no período de dezembro de 2012 a julho de 2022. Os dados foram extraídos por noves pesquis...

Motivos de retirada e principais complicações em cateteres venosos periféricos: estudo descritivo

Objetivo: avaliar a cateterização venosa periférica em uma unidade especializada em saúde do adolescente e identificar a correlação dos motivos de retiradas com número de tentativas de punção e calibre do cateter sobre agulha. Método: estudo descritivo, de abordagem quantitativa. Resultados: Oc...

(Des)conhecimento de enfermeiros no manejo da ventilação mecânica invasiva: revisão integrativa

Objetivos: Identificar e analisar o (des)conhecimento de enfermeiros quanto ao manejo da ventilação mecânica invasiva. Método: Trata-se de uma revisão integrativa realizada em quatro bases de dados utilizando os descritores “mechanical ventilation”, “nursing”, “knowledge...

Estratégias de ensino-aprendizagem para formação clínica em enfermagem: uma revisão integrativa

Objetivo: Identificar em publicações científicas quais estratégias de ensino aprendizagem são discutidas para fomentar a formação clínica do graduando em enfermagem. Método: Trata-se de uma Revisão Integrativa de Literatura (RIL) fundamentada na abordagem metodológica p...

Licenciatura em enfermagem: em foco a construção de planos de aula na educação profissional

O presente estudo foi elaborado a partir do entendimento da importância do planejamento de ensino na atividade docente, especificamente na educação profissional em enfermagem, que se reveste de especificidades, dadas as condições concretas de trabalho e organizacionais das escolas técnicas que, mui...