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Estres academico percibido por los estudiantes que finalizan el primer año de licenciatura en enfermeria de la UNNE

Notas enferm. (Córdoba); 18 (32), 2018
El estrés es una temática frecuente en gran variedad de ámbitos, y es objeto de estudio de innumerables investigaciones. El objetivo de este trabajo fue identificar la existencia de estrés académico percibido por los estudiantes que finalizan el primer año de Licenciatura en Enfermería de la Facul...

Percepção de competências clínicas por acadêmicos de enfermagem

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
Objetivo: comparar a percepção de competência clínica dos estudantes de Enfermagem ao início e ao final dos estágios supervisionados do último semestre da graduação. Método: trata-se de estudo descritivo e longitudinal, com abordagem quantitativa realizada nas dependências do curso de Enfermag...

Relações afetivas íntimas de jovens universitários: narrativas de estudantes de enfermagem

Rev. enferm. UERJ; 27 (), 2019
Objetivo: analisar as relações afetivas íntimas de jovens universitários do Curso de Graduação em Enfermagem de uma universidade pública, considerando a perspectiva de gênero. Método: pesquisa qualitativa baseada na narrativa de vida como referencial teórico-metodológico. Realizada entrevista ...

Efeito da simulação para a aprendizagem significativa

Rev. enferm. UFPE on line; 12 (12), 2018
Objetivo: investigar o efeito da simulação sobre a aprendizagem significativa em evidências científicas. Método: trata-se de um estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa. Buscaram-se os artigos de 2013 a 2017 nas Bases de Dados MEDLINE, BDENF e LILACS. Realizou-se, para a avaliação dos estu...

Debriefing evaluation in nursing clinical simulation: a cross-sectional study

Rev. bras. enferm; 72 (3), 2019
ABSTRACT Objective: Evaluate the contribution of debriefing after clinical simulations for nursing students. Method: Quantitative study, conducted with 35 nursing students who participated in five clinical simulation scenarios with planned debriefings based on the model of the National League Nursing/J...

Validation of a clinical simulation setting in the management of postpartum haemorrhage

Rev. bras. enferm; 72 (3), 2019
ABSTRACT Objective: To construct and validate a clinical simulation setting for postpartum haemorrhage. Method: Quantitative research of methodological development, carried out from May to July of 2016 with 22 expert judges and 30 students. Analysis was performed from descriptive statistics, Binomial T...

Conhecimento de acadêmicos de enfermagem acerca da violência contra mulher

Nursing (Ed. bras., Impr.); 22 (251), 2019
Objetivou-se identificar o conhecimento de acadêmicos de enfermagem acerca da temática violência contra a mulher. O estudo é do tipo descritivo com abordagem qualitativa. A amostra foi constituída por 40 Acadêmicos do Curso de Enfermagem concluintes do 9° semestre da Faculdade de Enfermagem do Ins...

Vivências de estudantes de graduação em enfermagem com a ansiedade

Objetivo: descrever as vivências de estudantes de enfermagem com a ansiedade. Método: estudo qualitativo, fundamentado na pesquisa-ação-participante, por meio da aplicação das etapas da Terapia Comunitária, realizado com seis discentes de uma universidade pública do interior da Bahia, no primeiro...

Análise da efetividade do estágio prático internacional de enfermagem em relação ao estágio prático nacional de enfermagem

Resumo Objetivo: Este estudo foi conduzido para avaliar a efetividade do estágio prático internacional de enfermagem quanto à autoeficácia, competência cultural e competência global. Foi utilizada a análise fatorial para avaliar a confiabilidade das medidas do estudo. Métodos: Um método de amo...