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Integração ensino-serviço-gestão como estratégia para formação interdisciplinar e qualificação do cuidado à saúde infantil

Rev Enferm UFPI; 11 (1), 2022
Objetivo: Relatar a integração ensino-serviço-gestão como estratégia para formação interdisciplinar e qualificação do cuidado à saúde infantil.Método: Trata-se de um relato de experiência, de caráter descritivo com abordagem qualitativa, ocorrido em uma Unidade de Atenção Primá...

Impacto de uma campanha de identidade visual sobre o processo de administração de dieta por sonda nasoenteral e sobre a segurança do paciente: ensaio clínico aberto

Introdução: Apesar do uso de Sonda Nasoenteal (SNE) possibilitar a manutenção do estado nutricional, pacientes em uso destes dispositivos estão expostos a riscos e incidentes relacionados às diferentes etapas que envolvem a Terapia Nutricional Enteral (TNE). Dessa forma, torna-se importante que os ...

Assistência de enfermagem com gerenciamento de caso: aumento da satisfação de pacientes com doença de Crohn

Rev Enferm UFPI; 11 (1), 2022
Objetivo: Avaliar a satisfação da assistência de enfermagem sob a ótica de pacientes com Crohn atendidos pelo programa de gerenciamento de caso.Métodos: Estudo quase experimental com grupo único, do tipo antes e depois, realizado com 36 pacientes comdoença de Crohn, no período de maio a setembro ...

Elementos constitutivos do cuidado às crianças, adolescentes e famílias no transplante de células-tronco hematopoiéticas: percepção da equipe de saúde

O cuidado corresponde a essência humana e envolve dialogicidade, afeto e inter-relação. O cuidado em saúde extrapola a visão biologicista e higienista, e nega as relações mecanizadas entre o ser que cuida e o ser cuidado. Desse modo, orienta-se pela ética e busca auxiliar o outro nos momentos de ...