Resultados: 1537

Avaliando a empatia de estudantes de enfermagem: um estudo transversal

Objetivo: Analisar a empatia de estudantes de enfermagem. Métodos: Estudo transversal realizado com 154 estudantes de enfermagem de uma universidade pública no Nordeste do Brasil. Os dados foram coletados em março de 2020, mediante aplicação de questionário sociodemográfico e Quociente de Empatia ...

Atividades de educação permanente dos estudantes de graduação em enfermagem: um recorte temporal

Objetivo: Classificar atividades de educação permanente realizadas por estudantes de Graduação em Enfermagem segundo o Projeto Pedagógico do Curso. Métodos: Estudo documental, de abordagem quantitativa, com um recorte temporal circunscrito entre os anos de 1999 e 2010. Foram incluídos trabalhos pr...

Pesquisa-ação com alunos do curso de graduação em enfermagem sobre o processo de doação de órgãos

Esta pesquisa centra-se na formação profissional voltada para o processo de doação/transplante de órgãos humanos, visto tratar-se de assuntos complexos que demandam, entre outros aspectos, o preparo profissional adequado para atuação oportuna. Assim, neste estudo, objetivou-se analisar a formaç...

Validação de conteúdo de uma intervenção educativa utilizando a Teoria do Ensino Explícito do Pensamento Crítico

Introdução: O pensamento crítico (PC) está cada vez mais presente nos estudos que tratam da formação do enfermeiro por contribuir para a tomada de decisões e uma assistência de enfermagem segura. Com esse propósito, uma intervenção educativa baseada na Teoria do Ensino Explícito do Pensamento...

Tecnologia digital educacional e o estudo de caso clínico para a aprendizagem de estudantes de enfermagem: revisão integrativa

Percebe-se a pulverização de tecnologias digitais educacionais, todavia há escassez de estudos que agreguem conhecimentos sobre tecnologia e estudo de caso clínico no ensino de enfermagem. O objetivo do estudo foi avaliar evidências disponíveis na literatura mundial acerca do estudo de caso clínic...

Estratégias para o ensino de estudantes universitários com tdah: revisão de escopo

RESUMO Objetivo: Mapear as estratégias para o ensino de estudantes universitários com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade e identificar as estratégias recomendadas para o ensino desses estudantes que cursam a graduação em enfermagem. Método: Trata-se de uma revisão de escopo, ...

Mobile devices for developing nursing students' professional skills: scoping review

Objective: to map the scientific literature on the use of mobile devices to develop the professional skills of nursing students. Method: this was a scoping review guided by JBI recommendations. Six databases and gray literature were included. The selection of studies was carried out through individual a...

Fragilidades e potencialidades no ensino de estudantes de enfermagem sobre hepatites virais: sistematização da experiência

Objetivo: Narrar a sistematização da experiência de uma ação educativa com universitários da enfermagem sobre o cuidado às pessoas com hepatites virais. Métodos: Sistematização de experiência, de abordagem participativa, que envolveu uma ação educativa problematizadora com 12 estudantes de e...

Factors related to mental health problems in nursing students: a multicenter study

Introduction: The COVID-19 pandemic has brought consequences to the mental health of the undergraduate population of nursing programs. Objective: To identify the factors associated with mental health disturbances among university students in nursing programs during the COVID-19 pandemic. Materials and Me...

Avaliação da acurácia do diagnóstico de enfermagem atribuído por estudantes por meio de casos clínicos escrito e telessimulado

Introdução: esta pesquisa buscou investigar o exercício acurado do raciocínio diagnóstico seguido da tomada de decisão clínica em estudantes de enfermagem por meio da aplicação de duas tecnologias educacionais, caso clínico escrito e telessimulado. Objetivo geral: avaliar a acurácia do diagnó...