Resultados: 114

Educación para la salud sexual: una mirada a los componentes integradores de la didáctica

Av. enferm; 37 (2), 2019
Resumen Objetivo: describir los componentes integradores de una didáctica pertinente para la enseñanza de la promoción de la salud mediante el análisis reflexivo de una experiencia educativa iniciada en el año 2010 con docentes de una institución educativa, para la promoción de la salud sexual de...

Playful educational intervention with schoolchildren on intestinal parasitosis

Rev. bras. enferm; 72 (5), 2019
ABSTRACT Objective: To analyze the playful educational interventions in the knowledge of schoolchildren about intestinal parasitosis. Method: This is a quasi-experimental, non-randomized study, based on pre- and post-intervention, conducted in a public elementary school in a peripheric neighborhood in...

Health in the school: perceptions of being adolescent

Rev. bras. enferm; 72 (4), 2019
ABSTRACT Objective: To understand adolescents' perceptions on school health. Method: Qualitative and descriptive research grounded on Maurice Merleau-Ponty's phenomenology, which was developed with 90 adolescent students from a federal school of the state of Rio de Janeiro. Data were produced by gather...

Understanding and contextualizing teen dating violence

Abstract Objective: To describe and analyze teen dating violence with adolescents of a public school in a city in the state of São Paulo. Method: Qualitative research, anchored by the Paradigm of Complexity. Data collection was carried out with 16 students of the 11st year of high school, through focu...

O olhar de alunas de escola pública sobre o preservativo feminino

Rev. gaúch. enferm; 40 (), 2019
Resumo OBJETIVO Conhecer as representações sociais de alunas sobre o preservativo feminino. METODOLOGIA Estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa, apoiado na Teoria das Representações Sociais. Participaram 94 alunas de Ensino Médio, cursos técnicos e Educação de Jovens e Adul...

Promoção da saúde e a relação entre escola e comunidade: potencialidades para a transformação social

O objeto deste estudo diz respeito à escola como espaço para a promoção da saúde, tendo em vista os diversos atores sociais que a compõem, assim como a propensão desse cenário à formação de sujeitos-cidadãos. Para que a escola possa efetivamente ser espaço promotor da saúde, faz-se necessá...

Fatores clínico-comportamentais associados ao excesso ponderal em adultos jovens estudantes

Rev. enferm. UERJ; 27 (), 2019
Objetivo: identificar os fatores clínico-comportamentais associados ao excesso ponderal (EP) em adultos jovens estudantes. Método: estudo transversal, realizado com 560 adultos jovens de 26 escolas de uma capital do nordeste brasileiro. Após obtenção dos dados pela aplicação de questionários espe...

Fatores associados ao estilo de vida de estudantes do ensino médio de escolas públicas

Rev. gaúch. enferm; 40 (), 2019
Resumo OBJETIVO Avaliar os fatores associados ao estilo de vida de estudantes do ensino médio de escolas públicas. MÉTODO Estudo transversal e analítico, realizado em Montes Claros, Minas Gerais. Participaram 819 estudantes do ensino médio de escolas públicas estaduais, em 2016/2017. Utilizou-se ...

Avaliação do tempo de jejum e sede no paciente cirúrgico

Rev. baiana enferm; 32 (), 2018
Objetivo avaliar o tempo de jejum pré-operatório, presença e intensidade da sede no pós-operatório imediato. Método pesquisa documental, quantitativa, descritiva, realizada em 2018, em hospital escola, com amostra de 749 pacientes. Resultados o tempo médio de jejum absoluto foi de 15:00 (DP 6...

Overweight and associated factors in young adult student girls

Rev. bras. enferm; 71 (6), 2018
ABSTRACT Objective: To analyze overweight and associated factors in young adult student girls children in a capital city of Northeast Brazil. Method: An analytical, quantitative study was conducted with 546 young adults from 26 schools in a capital city of the Brazilian Northeast. After obtaining the d...