Objetivo: identificar os comportamentos de promoção da saúde de adolescentes escolares. Método: estudo transversal, realizado com 60 adolescentes, em 2020, utilizando-se questionário sociodemográfico e versão brasileira da Adolescent Health Promotion Scale. Análise estatística descritiva e infer...
Objetivos: desenvolver e analisar uma tecnologia educativa, mediada em ambiente virtual de
aprendizagem, sobre prevenção de infecções sexualmente transmissíveis para adolescentes
escolares. Método: estudo quase experimental, do tipo antes e depois, em que foi desenvolvida e
realizada uma intervenç...
Objetivo: Analisar o processo de construção de uma proposta de orientação para o cuidado em Diabetes Mellitus tipo 1, a partir de conhecimentos e habilidades em práticas de cuidado de crianças, adolescentes e suas mães. Métodos: Estudo qualitativo, convergente-assistencial, com 16 crianças e ado...
Introdução: O ambiente escolar constitui um celeiro para a promoção da educação alimentar e nutricional, porém o sobrepeso e a obesidade afetam mais de 50 milhões de meninas e 74 milhões de meninos em todo o mundo. Estudos apontam que, mesmo com a regulamentação da comercialização de aliment...
Introdução: Evidências internacionais e nacionais apontam que são elevados os percentuais de insatisfação com o peso corporal entre adolescentes (quase 50%). A insatisfação com o peso corporal tem sido associada à adoção de comportamentos de risco à saúde, os quais iniciam ou são reforçado...
O objeto deste estudo são ações educativas voltadas para os jovens, desenvolvidas por trabalhadores da atenção básica, propostas no "Caderno de educação para ampliar a critica sobre o consumo de drogas: como trabalhar com jovens", elaborado como instrumento pedagógico para o desenvolvimento de p...
OBJETIVO: mapear as evidências científicas acerca do uso de tecnologia educacional digital em saúde relacionada ao HIV/AIDS, direcionada a adolescentes e jovens adultos. MÉTODO: trata-se de um protocolo de revisão de escopo, estruturado conforme diretrizes metodológicas do Instituto Joanna Briggs (...
Objetivo: analisar a frequência do bullying entre estudantes do 6º ao 9º ano em uma escola estadual do
interior paulista e as relações entre os pares. Método: estudo descritivo, de delineamento transversal,
realizado com 232 estudantes por meio de um questionário. Os dados foram submetidos a proce...
Acoso Escolar,
Conducta Infantil,
Conducta del Adolescente,
Relaciones Interpersonales,
Violencia,
Educación Primaria y Secundaria,
Salud Infantil,
Salud del Adolescente,
Epidemiología Descriptiva,
Estudios Transversales,
Encuestas y Cuestionarios
Objetivo: descrever as condições sociais de crianças e adolescentes vítimas de violência sexual na percepção da equipe multiprofissional de saúde.
Materiais e método: estudo qualitativo realizado em 2019, com 30 membros da equipe multiprofissional de um hospital público localizado na Bahia, Br...
RESUMO Objetivo: compreender o significado do uso de telas atribuído pelos adolescentes. Métodos: o presente estudo foi descritivo exploratório, com abordagem qualitativa e referencial teórico-metodológico do interacionismo simbólico. Participaram adolescentes de uma escola pública mineira. Os ...
Conducta del Adolescente/psicología,
Grupos Focales/métodos,
Interaccionismo Simbólico,
Salud del Adolescente/tendencias,
Teléfono Celular/tendencias,
Educación Primaria y Secundaria,
Tiempo de Pantalla,
Motivación,
Ciencias de la Salud,
Uso de Internet/tendencias,
Medios de Comunicación Sociales/tendencias,
Causalidad,
Relaciones Interpersonales
