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    Resultados: 206

    Telessaúde na assistência ao paciente por enfermeiros de prática avançada: revisão sistemática

    Costa, Isabelle Cristinne Pinto; Costa, Alice Silva; Garbuio, Danielle Cristina; Zamarioli, Cristina Mara; Eduardo, Aline Helena Apolloni; Carvalho, Emilia Campos de; Chaves, Erika de Cassia Lopes.
    Acta Paul. Enferm. (Online); 38 (), 2025
    Resumo Objetivo Analisar os resultados da aplicação de telessaúde na assistência ao paciente por enfermeiros de prática avançada. Métodos Revisão sistemática de estudos de intervenção, conforme recomendações do Joanna Briggs Institute I e do Preferred Reporting Items for Systematic Revie...
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    Efeitos mediadores do medo e ansiedade pré-operatórios na intensidade da dor pós-operatória

    Teixeira, George Luís; Marques, Daniely Gomes; Santos, Evelyn Alves dos; Hortense, Priscilla; Napoleão, Anamaria Alves; Carvalho, Emilia Campos de; Eduardo, Aline Helena Appoloni.
    Acta Paul. Enferm. (Online); 37 (), 2024
    Resumo Objetivo Identificar os efeitos mediadores do medo e ansiedade pré-operatórios sobre a intensidade da dor pós-operatória em pessoas submetidas a cirurgias eletivas até seis meses após cirurgia. Métodos Estudo observacional e longitudinal de análise quantitativa foi realizado com 172 pa...
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    Psychometric properties of the Incivility in Nursing Education - Revised Survey - Brazilian version

    Ribeiro, Vanessa dos Santos; Clark, Cynthia M; Santos, Claudia Benedita dos; Marôco, João; Alonso, Jonas Bodini; Eduardo, Aline Helena Appoloni; Carvalho, Emilia Campos de.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 32 (), 2024
    Abstract Objective: to analyze the psychometric properties of the Incivility in Nursing Education - Revised Survey - Brazilian version with undergraduate nursing students. Method: methodological study conducted in a nursing school in São Paulo state. It is the analysis of the psychometric properties...
    Programas de Graduación en Enfermería, Incivilidad, Psicometría, Reproducibilidad de los Resultados, Estudiantes de Enfermería
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    Adaptación cultural y equivalencia semántica de la Incivility in Nursing Education Revised Survey: versión brasileña

    Ribeiro, Vanessa dos Santos; Zamarioli, Cristina Mara; Garbuio, Danielle Cristina; Miyazaki, Margareth Yuri; Santos, Claudia Benedita dos; Carvalho, Emilia Campos de.
    REME rev. min. enferm; 27 (), 2023
    RESUMO Objetivo: realizar a adaptação cultural e a equivalência semântica do Incivility in Nursing Education - Revised Survey para a cultura brasileira. Método: pesquisa metodológica realizada em uma escola paulista de enfermagem e que contou com as seguintes etapas: tradução, síntese das trad...
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    Mucosite, neuropatia periférica e síndrome mão-pé: ocorrências e reflexões para o cuidado de enfermagem

    Kameo, Simone Yuriko; Sawada, Namie Okino; Zamarioli, Cristina Mara; Garbuio, Danielle Cristina; Carvalho, Emília Campos de.
    Rev. enferm. UFPE on line; 9 (9), 2015
    Objetivo: verificar ocorrência das reações adversas da mucosite, síndrome mão-pé e neuropatia periférica em pacientes tratados com quimioterapia. Método: estudo descritivo, retrospectivo, com coleta de dados em prontuários de adultos com câncer. O projeto obteve aprovação do Comitê de Ética...
    Neoplasias/tratamiento farmacológico, Antineoplásicos/uso terapéutico, Antineoplásicos/efectos adversos, Síndrome Mano-Pie, Mucositis, Polineuropatía Paraneoplásica, Enfermería Oncológica, Registros Médicos, Epidemiología Descriptiva, Estudios Retrospectivos
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    Estrategias de comunicación enfermero-paciente: propuesta de un video educativo para estudiantes de enfermería

    Pereira, Jéssica França; Silva, Natália Chantal Magalhães da; Sampaio, Rodrigo Soares; Ribeiro, Vanessa dos Santos; Carvalho, Emília Campos de.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 31 (), 2023
    Objetivo: elaborar, validar y evaluar un video educativo sobre estrategias de comunicación enfermero-paciente para estudiantes de la carrera de enfermería. Método: se trata de un estudio metodológico, con diseño longitudinal y análisis cuantitativo. El público objetivo cumplió las etapas de prep...
    Bachillerato en Enfermería/métodos, Estudiantes de Enfermería, Comunicación, Relaciones Enfermero-Paciente, Película y Video Educativos, Aprendizaje, Lenguaje
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    Simulação clínica em enfermagem: relato de experiência sobre a construção de um cenário

    Garbuio, Danielle Cristina; Oliveira, Ana Railka de Souza; Kameo, Simone Yuriko; Melo, Elizabete Santos; Dalri, Maria Célia Barcellos; Carvalho, Emília Campos de.
    Rev. enferm. UFPE on line; 10 (8), 2016
    Objetivo: descrever a experiência da construção de um cenário para simulação clínica em enfermagem. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência de enfermeiras pós-graduandas sobre a construção de um cenário para simulação clínica em enfermagem. O processo de construção do cenÃ...
    Educación en Enfermería, Educación de Postgrado en Enfermería, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Entrenamiento Simulado, Neoplasias/enfermería, Catéteres Venosos Centrales
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    Estilo de aprendizagem e grau de satisfação em simulação clínica em enfermagem

    Olímpio, Cristiano Gimenez; Fulquini, Francine Lima; Garbuio, Danielle Cristina; Carvalho, Emilia Campos de.
    Acta Paul. Enferm. (Online); 34 (), 2021
    Resumo Objetivo Analisar as relações entre os estilos de aprendizagem de estudantes de enfermagem e o grau de satisfação com experiências clínicas simuladas. Métodos Estudo descritivo, realizado com estudantes de graduação em Enfermagem (n=46) de uma instituição pública do Estado de São ...
    Estudiantes de Enfermería, Aprendizaje, Entrenamiento Simulado, Satisfacción Personal, Epidemiología Descriptiva, Estudios de Evaluación como Asunto, Encuestas y Cuestionarios
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    Contribution of an instructional module for lymph node evaluation: An experiment

    Fulquini, Francine Lima; Zamarioli, Cristina Mara; Gadioli, Bárbara; Kusumota, Luciana; Gimenes, Fernanda Raphael Escobar; Carvalho, Emília Campos de.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 29 (), 2021
    Objective: to evaluate the contribution of an instructional module identifying the number and characteristics of lymph nodes by undergraduate nursing students. Method: an experimental, randomized, controlled and masked study using an instructional module for intervention. The 68 students who made up the...
    Enseñanza, Modelos Lineales, Estudiantes de Enfermería, Grupos Control, Examen Físico, Entrenamiento Simulado, Bachillerato en Enfermería, Ganglios Linfáticos, Metástasis Linfática
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    Clinical judgment performance of undergraduate Nursing students

    Canto, Vanessa Brito do; Silva, Tatianne Gonçalves da; Santos, Gutembergue Aragão dos; Carvalho, Emilia Campos de; Morais, Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos; Frazão, Cecília Maria Farias de Queiroz.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 29 (), 2021
    Objective: to evaluate the reported performance regarding clinical judgment by undergraduate Nursing students. Method: a cross-sectional study with the application of the Lasater Clinical Judgment Rubric-Brazilian Version in 166 undergraduate Nursing students from a Brazilian public university. The data...
    Educación en Enfermería, Estudios Transversales, Juicio, Aprendizaje, Estudiantes de Enfermería, Universidades, Competencia Clínica, Autoevaluación (Psicología), Reproducibilidad de los Resultados, Brasil
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