OBJETIVO: avaliar o estado nutricional relacionando ao desenvolvimento neuropsicomotor de crianças.
MÉTODO: pesquisa descritiva, de natureza quantitativa, desenvolvida em um centro de educação infantil da região norte do município de São Paulo. A amostra foi constituída por 82 crianças de um a q...
Objetivo: relatar a experiência discente e docente frente às atividades desenvolvidas em um programa de extensão universitária de acompanhamento a crianças de risco em uma cidade do interior do Estado de Minas Gerais e divulgar os resultados dessa vivência. Métodos: trata-se de um relato de experi...
Objetivou-se descrever as características sociodemográficas e analisar a percepção de adolescentes sobre a consulta ginecológica. Trata-se de estudo descritivo-exploratório, com abordagem quantitativa, realizado com 40 adolescentes do sexo feminino com idade entre 15 e 19 anos que estudavam numa es...
Objetivos: analisar fatores que interferem na comunicação sobre sexualidade entre pais e filhos adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Método: utilizou-se a abordagem qualitativa e a dialética como referencial teórico filosófico. No tratamento e avaliação dos dados coletados utiliz...
O estudo tem como objetivoanalisar o significado e as implicações do professor já ter presenciado ou vivenciado algumtipo de violência no cotidiano escolar. Trata-se deum estudo descritivo e exploratório, com entrevista semiestruturadarealizada de setembro de 2010 a outubro de 2011, junto a nove pro...
Objetivo: conhecer as estratégias de contenção da violência escolar na visão de funcionários de uma escola estadual do município de Divinópolis-MG. Método: trata-se de estudo descritivo, qualitativo. Os dados foram coletados através de entrevistas e posteriormente transcritos, avaliados ...
Trata-se de um estudo qualitativo cujo objetivo é analisar os significados que a violência assume bemcomo as formascomo manifesta sua causa a partir de depoimentos defuncionários de uma escola pública de um municípiomineiro. Noque tange as causas,os entrevistados inferiram a relação com o professo...
Objetivo: compreender as formas de violência referidas no cotidiano escolar sob a óptica dos professores. Método: trata-se de estudo qualitativo, com entrevista semiestruturada realizada em setembro de 2010 a outubro de 2011, junto a nove professores da escola pública de um município da região cent...
Objetivo: compreender a experiência e especificidades dos episódios de violência na escola, frente à declaração de funcionários de uma escola do município de Divinópolis-MG. Método: utilizou-se o método qualitativo, sendo os dados coletados por meio de entrevistas com roteiro semiestruturado. ...
