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Clinical simulation in nursing teaching: student experience in Chile

Texto & contexto enferm; 29 (spe), 2020
ABSTRACT Objective: to describe the experiences lived in clinical simulation by nursing students at the University of Magallanes, Punta Arenas, Chile, in relation to the use of clinical simulation as a learning methodology for the achievement of skills for nursing care. Method: the simulation by the ...

Influência do lúdico no ensino de enfermagem: uma pesquisa-ação

Objetivo: Propor e implementar o lúdico como estratégia de ensino para estudantes de enfermagem. Método: Estudo qualitativo, do tipo pesquisa-ação, desenvolvido com 23 estudantes do curso de graduação em enfermagem de uma universidade brasileira. Utilizou-se o jogo como estratégia de ensino. Os d...

Expressão das tendências pedagógicas em teses e dissertações de um laboratório de pesquisa e tecnologia em educação em enfermagem e saúde (1994-2017)

Cogitare enferm; 24 (), 2019
RESUMO Objetivo: analisar como as tendências pedagógicas se expressam nas investigações científicas do Laboratório de Pesquisa e Tecnologia em Educação em Enfermagem e Saúde, da Universidade Federal de Santa Catarina. Método: pesquisa qualitativa, utilizando análise documental de teses e dis...

Enfermeiro intensivista: processo de formação profissional*

Rev. enferm. UFSM; 9 (), 2019
Objetivo: conhecer o processo de formação profissional do enfermeiro para atuação no cuidado em terapia intensiva. Método: exploratório, descritivo e qualitativo, realizado com 20 enfermeiros com sua primeira experiência profissional em Unidade de Terapia Intensiva (UTI), através de entrevista se...

Experiências dos idosos e profissionais da saúde relacionadas ao cuidado pela estratégia saúde da família

Rev. enferm. UERJ; 24 (5), 2016
Objetivo: verificar como os profissionais da estratégia saúde da família realizam o cuidado aos idosos. Método: pesquisa qualitativa e descritiva, a coleta de dados deu-se por entrevista semiestruturada individual com 15 idosos e nove profissionais, em três municípios da região oeste de Santa Cata...

Introdução da flipped classroom no ensino de enfermagem

Rev. enferm. UFSM; 8 (4), 2018
Objetivo: relatar a experiência do uso da flipped classroom em um seminário deenfermagem sobre a temática do pensamento crítico-criativo na formação de enfermeiros pósgraduandos. Método: construção e desenvolvimento de um seminário que teve duração de quatrohoras, e contou com a participaç...

Diagnostic validity of biomarkers in Parkinson's Disease: systematic review and meta-analysis

Rev. bras. enferm; 71 (6), 2018
ABSTRACT Objective: To identify biomarkers for Parkinson's disease, cerebrospinal fluid, blood, saliva, and urine. Method: The studies were collected from the Cochrane, LILACS, PubMed, SCOPUS, WEB OF SCIENCE, OpenGrey, ProQuest and Google Scholar databases starting from May 3, 2016 and updated on March...

Adaptación del modelo de Kristen Swanson para el cuidado de enfermería en adultas mayores

Texto & contexto enferm; 27 (4), 2018
RESUMEN Objetivo: adaptar el modelo de Kristen M. Swanson para el cuidado de enfermería en adultas mayores, enfocado en sus necesidades de salud, tomando como referencia la valoración integral y la interpretación de su vivencia. Método: el estudio fue cualitativo con enfoque hermenéutico. Se entre...

Nursing care to people admitted in emergency for attempted suicide

Rev. bras. enferm; 71 (supl.5), 2018
ABSTRACT Objective: to analyze the nursing care to people admitted in emergency for attempted suicide in the perception of the nursing staff. Method: descriptive and exploratory study, of qualitative approach, developed from semi-structured interviews with eight nurses and eight nursing technicians of ...

Implantação da consulta de enfermagem num centro endoscópico

Ciênc. cuid. saúde; 15 (3), 2016
RESUMO Objetivou-se relatar a experiência de implantação da Consulta de Enfermagem no serviço de endoscopia do Hospital Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina. Desde que enfermeiros foram lotados exclusivamente no setor do Centro Endoscópico da instituição, percebeu-se a necessid...