Resultados: 65

Undergraduate students' mental health in the first year of the COVID-19 pandemic: a scoping review

ABSTRACT Objectives: to map evidence on undergraduate students' mental health globally during the COVID-19 pandemic. Methods: a scoping review, in which PRISMA-ScR was used. Results: twenty-six articles were included, from which data were collected on the characteristics of articles, participants invo...

Articulação do processo ensino-aprendizagem no campo dos serviços de saúde na formação de enfermeiros recém-formados

Introdução: O processo ensino-aprendizagem é uma estratégia para articular serviço e ensino na formação de enfermeiros recém-formados na área de serviços de saúde. Objetivo: Avaliar os resultados de estudos bibliográficos sobre o processo ensino-aprendizagem na formação de enfermeiros recé...

Percepção dos graduandos de enfermagem acerca da dimensão espiritual no processo saúde-doença-cuidado em perspectiva fenomenológica

Introdução: A relação entre os fenômenos espiritualidade e saúde tem sido motivo de crescentes pesquisas. Assim, faz-se necessário refletir também sob a ótica do ensino. Objetivo: identificar e analisar as produções cientificas. Métodos: revisão integrativa, a responder a seguinte questão n...

Vivenciando a maternidade atípica: uma reflexão pelas lentes de Merleau- Ponty

Introdução: No mesmo momento em que uma criança nasce, nasce também uma mãe. No entanto, uma criança especial em um contexto familiar pode alterar papéis previamente estabelecidos e dar um novo significado a este núcleo. O desafio está em entender a realidade e equilibrar expectativas e desejos....

Enfermeiro recém-formado no SUS e o processo de ensino-aprendizagem sob Morin

Objetivo: Analisar e refletir sobre a necessidade de discussões acerca do papel do enfermeiro recém-formado no contexto do processo de ensino-aprendizagem em instituições de saúde vinculadas ao Sistema Único de Saúde (SUS). Método: Realizada uma revisão integrativa com base na perspectiva de Edg...

The Medical Healing of Souls: a strategy for welcoming post-pandemic mental health

ABSTRACT Objective: to reflect on the applicability of the Medical Healing of Souls (MHS) by health professionals as a welcoming strategy in post-pandemic mental health. Methods: a theoretical and reflective study, based on Viktor Frankl's philosophy, based on the book "The Doctor and the Soul, From Ps...

Significado de competências pedagógicas na formação docente de enfermagem: um estudo fenomenológico

RESUMO Objetivo descrever as competências pedagógicas necessárias ao docente de enfermagem, sob a ótica do egresso do mestrado profissional de ensino na saúde e compreender os seus sentimentos em relação a sua formação docente. Método estudo qualitativo com abordagem fenomenológica, tendo ...

A inserção da cultura de segurança na assistência de enfermagem pediátrica ortopédica

Enferm. foco (Brasília); 12 (7, supl 1), 2021
Objetivo: relatar a experiência acerca da estruturação de ações para a inserção da cultura de segurança no cuidado pediátrico ortopédico. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, fundamentado no Programa Nacional de Segurança do Paciente através da aplicação das Metas de Seg...

Ressignificando o cuidado através da percepção da equipe de saúde que atua em aeroporto e aeronave

RESUMO Objetivo: compreender o cuidado através da percepção da equipe de saúde que atua em aeroporto e aeronave. Método: pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa. O estudo foi realizado no período de janeiro a março de 2019 com 16 participantes. A coleta de dados foi realizada com profissi...

Meaning of life as perceived by nurses at work in oncology palliative care: a phenomenological study

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
ABSTRACT Objective: To understand the meaning of life as perceived by nurses at work in oncology palliative care. Method: This is a qualitative study, with a phenomenological approach, based on the theoretical-philosophical framework by Viktor Emil Frankl. It was developed with nurses in a unit special...