Resultados: 82

Adesão ao tratamento farmacológico em idosos: uma revisão integrativa da literatura

Rev. urug. enferm; 17 (1), 2022
Objetivo: Identificaros fatores relacionados à adesão ao tratamento farmacológico em idosos. Método: trata-se de estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa, realizado nas bases de dados LILACS, PubMed, Scopus, Web Of Science e na Biblioteca Virtual SciELO. Consideraram-se os estudos originais, ...

Determinación social en la ocurrencia de anemia ferropénica en niños: una revisión sistemática

Rev. urug. enferm; 17 (1), 2022
La anemia constituye un problema mayor de salud pública debido a sus múltiples consecuencias biológicas, económicas y sociales. La anemia por deficiencia de hierro es común en niños pequeños, debido a los altos requerimientos de hierro necesarios para su rápido crecimiento y desarrollo, particula...

Protestantism and psychoactive drugs: implications for nursing and health

Rev. urug. enferm; 17 (1), 2022
Objectives: To identify and analyze the social representations of psychoactive drugs to the protestant religious group and their implications for nursing care. Method: The data collection was carried out in the state and city of Rio de Janeiro, through the Free Evocation of Words technique. Results: The ...

Planificación estratégica para la gestión universitaria, experiencia de la Facultad de Enfermería

Rev. urug. enferm; 17 (1), 2022
En búsqueda de alcanzar mejores resultados en gestión universitaria, la Facultad de Enfermería de la Universidad de la República, ha adoptado cambios en su forma de pensar y hacer gestión. Siguiendo una política central de la Universidad, comenzó un proceso de abandono del trabajo por tareas y emp...

Autocuidado e rede de suporte às pessoas com diabetes: habilidades adaptativas e adversidades

Rev. urug. enferm; 17 (1), 2022
Objetivo: compreender as adversidades e habilidades adaptativas vivenciadas por pessoas com diabetes mellitus. Metodologia: estudo de caso único com abordagem qualitativa, realizado com pessoas com diabetes, participantes em um grupo de educação em saúde vinculado a um Hospital Universitário da regi...

Ocorrência da laparotomia de urgência e fatores de risco associados à relaparotomia

Rev. urug. enferm; 17 (1), 2022
A laparotomia consiste no acesso cirúrgico aos órgãos da cavidade abdominal, quando classifica-da como urgente apresenta-se quando há necessidade de se explorar a dimensão de lesões abdominais ou para investigar e tratar patologias desconhecidas. Por vezes, tal procedimento apresenta complicações...

Identificación de competencias específicas de enfermería para el cuidado del recién nacido en recuperación nutricional, Hospital "Eusebio Hernández Pérez": 2020

Rev. urug. enferm; 17 (1), 2022
Introducción: En la investigación desarrollada en el servicio de neonatología del hospital Docente Ginecobstétrico “Eusebio Hernández”, se pudo constatar que para el personal de enfermería el cuidado del recién nacido que se encuentra en recuperación nutricional es un elemento importante para...

Evaluación del desempeño del modelo asistencial de una policlínica pública: la mirada de los usuarios

Rev. urug. enferm; 17 (1), 2022
El presente artículo describe los resultados de una investigación desarrollada en el año 2019, en el contexto del sistema sanitario uruguayo, sub sector público perteneciente a una red que brinda atención a usuarios portadores de Diabetes Mellitus tipo 2, referente en el tratamiento de esta patolog...

O trabalho do agente comunitário de saúde como doação, abnegação e criação de vínculo: subjetividades produzidas

Rev. urug. enferm; 17 (1), 2022
O estudo objetiva identificar a percepção do significado do papel do agente comunitário de saúde na visão dos próprios agentes e dos profissionais da Estratégia Saúde da Família. Realizou-se pesquisa descritiva qualitativa, no município de Quixeré, Ceará - Brasil. Participaram desse estudo no...

Design para a aprendizagem significativa na pós-graduação em enfermagem em tempos de pandemia

Rev. urug. enferm; 16 (2), 2021
Objetivo: Analisar as experiências do planejamento para a modalidade de ensino remoto emergencial da disciplina de didática do ensino superior. Método: Estudo de caso único, em um curso de Pós-graduação em Enfermagem de universidade pública de Pernambuco, Brasil. Realizado entre maio e dezembro d...