Resultados: 64

Positivismo e complexidade: interfaces e influências no contexto do ensino na graduação em enfermagem

Rev. baiana enferm; 31 (1), 2017
Objetivo identificar a relação entre as propostas das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfermagem no tocante às competências e habilidades requeridas para a formação do enfermeiro, e as teorias da complexidade e do positivismo. Método estudo teórico-reflexivo. Resu...

Burnout e tecnologias em saúde no contexto da enfermagem na Atenção Primária à Saúde

Objetivo: Analisar as relações do Burnout e das tecnologias em saúde no contexto dos enfermeiros da atenção primária à saúde. Métodos: Estudo reflexivo segundo referencial teórico de Hinds, Chaves e Cypress. Resultados: Analisou-se o contexto imediato (enfermagem da atenção primária à sa...

Ovários policísticos: achados de ultrassonografias pélvicas em uma clínica de exame de imagem em Natal/RN

Objetivo: analisar a frequência da síndrome dos ovários policísticos em mulheres que realizaram a ultrassonografia emuma clínica em Natal/RN no período de agosto a dezembro de 2009. Metodologia: trata-se de um estudo quantitativo comabordagem descritiva e epidemiológica de frequência. Foi desenvo...

Sofrimento psíquico no trabalhador de enfermagem: uma revisão integrativa

Objective: to analyze the production about the psychical distress in nursing worker, in order to identify the factors influencing it. Method: An integrative review was conducted at the Health Virtual Library (BVS), from January to February 2013, obtaining articles from 2005 to 2012, from the databases LI...

Tipos e finalidades da simulação no ensino de graduação em enfermagem: revisão integrativa da literatura

Rev. baiana enferm; 30 (3), 2016
Objetivo: identificar os tipos e as finalidades da simulação no ensino de graduação em enfermagem. Método: revisãointegrativa da literatura de publicações no período 2010-2015. Dos 2.095 estudos encontrados, 9 foram selecionadospara análise mediante os critérios de inclusão. Resultados: os es...

Aspectos contextuais da assistência ao idoso com úlcera venosa

Rev. enferm. UFSM; 6 (3), 2016
Objetivo: analisar os aspectos contextuais que envolvem a assistência ao idoso com úlcera venosa. Método: estudo teórico-reflexivo, a partir do referencial de análise de contexto, que apresenta quatro aspectos interativos: Contexto Imediato, Específico, Geral e Metacontexto. Resultados: no Contexto...

Erro humano e cultura de segurança à luz da teoria "Queijo Suíço": análise reflexiva

Objetivo: apresentar um ensaio teórico à luz da Teoria “Queijo suíço”. Método: estudo descritivo, tipo ensaio teórico reflexivo, elaborado à luz da Teoria do “Queijo suíço”, proposta por James Reason. Resultados: 1) A Teoria do “Queijo suíço” demonstra o quanto o rompimento das def...

Atuação de enfermeiros sobre práticas de cuidados afrodescendentes e indígenas

Rev. bras. enferm; 69 (5), 2016
RESUMO Objetivo: analisar a atuação de enfermeiros da Estratégia Saúde da Família em relação às práticas de cuidados, cujas raízes têm origem nas culturas africana e indígena. Método: utilizou-se o método da História Oral Temática, em que se entrevistaram sete colaboradores atuantes na ...

A força de trabalho de estagiários de enfermagem em um hospital de ensino

Objetivo: analisar a contribuição das atividades desenvolvidas pelos bolsistas de nível médio de enfermagemna força de trabalho de um hospital de ensino. Método: estudo analítico, com abordagem qualitativa, com autilização da técnica da história oral para a coleta de dados e análise temática...

Ensino inovador de enfermagem a partir da perspectiva das epistemologias do sul

Objetivo: Refletir acerca do ensino inovador da enfermagem a partir do referencial das epistemologias do Sul, de Boaventura de Souza Santos. Métodos: Trata-se de um ensaio teórico. Foi utilizado o referencial das epistemologias do Sul segundo Boaventura de Souza Santos, com destaque para os conceitos:...