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Consensus of public health professors on the main pedagogical approaches for training in the brazilian Unified Health System

ABSTRACT Objective: to establish consensus from experts on the essential elements for training aimed at the Unified Health System (Sistema Único de Saúde), considering public health assumptions and the Brazilian National Curriculum Guidelines (DCN - Diretrizes Curriculares Nacionais). Method: this is...

A hemotransfusão sob a perspectiva do cuidado de enfermagem

Objetivo: verificar a atuação da equipe de enfermagem durante a assistência em terapêutica transfusional. Método: pesquisa descritiva e exploratória, com abordagem quanti-qualitativa. Participaram do estudo 31 membros da equipe de enfermagem lotados em um hospital público e de ensino, habilitado c...

Efetividade de um programa de formação na gestão emocional dos enfermeiros perante a morte do doente

Referência; serV (3), 2020
Enquadramento: A morte é uma realidade frequente, em contexto hospitalar, exigindo aos enfermeiros a apropriação de estratégias eficazes de gestão das emoções. Objetivos: Avaliar a efetividade de um programa de formação (PF) na gestão emocional em enfermeiros perante a morte do doente. Metodolo...

Educação continuada em um hospital municipal: relato de experiência

Objetivo: Relatar a vivência discente no desenvolvimento de um Programa de Educação Continuada para profissionais da equipe de enfermagem de um hospital municipal. Método: Relato de experiência, realizado em um hospital da rede pública com 51 profissionais, dentre eles enfermeiros, técnicos de enf...

Hospital care for elderly COVID-19 patients

Objective: to analyze the newspaper articles on hospital care for elderly COVID-19 patients in online newspapers. Method: documentary, retrospective, descriptive and exploratory research. The data were collected from articles published on open-access websites of 12 newspapers from the following countrie...

Learning styles: preference of the nursing students of the University of Magallanes, Chile

Texto & contexto enferm; 29 (spe), 2020
ABSTRACT Objective: to identify the preference of the Nursing students of the University of Magallanes as regards learning styles. Method: a quantitative, descriptive and correlational study of the cross-sectional type was conducted with 186 students from first to fifth year of the undergraduate course...

Simulação realística em imunização: satisfação, autoconfiança e desempenho de estudantes de enfermagem

Rev Rene (Online); 21 (), 2020
RESUMO Objetivo analisar satisfação, autoconfiança e desempenho de estudantes de enfermagem em simulação realística de imunização. Métodos estudo quase experimental, no qual se utilizaram da Lista de Verificação de Imunização e Escala de Satisfação de Estudantes e Autoconfiança na Apren...

Estresse e estratégias de coping utilizadas por residentes de enfermagem

REME rev. min. enferm; 24 (), 2020
RESUMO Objetivo: investigar o nível de estresse de residentes de Enfermagem em unidades hospitalares e as estratégias de coping adotadas. Método: estudo transversal, quantitativo, realizado com enfermeiros residentes com atuação em unidades hospitalares. A coleta de dados deu-se entre dezembro de ...

Vigilância do desenvolvimento infantil: implementação pelo enfermeiro da Estratégia Saúde da Família

Objective: The study’s main purpose has been to analyze how child developmental monitoring is implemented in the care process by the Family Health Strategy nurses. Methods: This is a descriptive-exploratory research with a qualitative approach, which was carried out by 11 registered nurses working in t...

Perfil socioprofissional e formação de profissionais de equipes de saúde da família: um estudo de caso

Ciênc. cuid. saúde; 9 (3), 2010
The study aims to characterize the socio-professional and training profile of members of Equipes de Saúde da Família (ESF), in the Northwest Region of Rio Grande do Sul State, Brazil, specifically the teams of 14ª Coordenadoria Regional de Saúde. It is a quantitative an...