Resultados: 95

Subsídios para uma formaçäo profissional crítico-reflexiva na área da saúde: o desafio da virada do século

Rev. latinoam. enferm; 6 (2), 1998
A mudança da lógica da formaçäo dos profissionais de saúde é uma exigência frente aos desafios da nova ordem mundial. O presente estudo busca problematizar as bases do ensino crítico-reflexivo na área e sua contribuiçäo para uma inserçäo dos profissionais no mercado de trabalho. Esta inserç...

O saber e o poder da escola a serviço da cidadania do enfermeiro: mentiras que parecem verdades

Rev. bras. enferm; 49 (3), 1996
O artigo discute as relaçöes de poder que permeiam o processo de ensino de enfermagem, desvelando algumas contradiçöes entre o discurso e a prática dos educadores da área e seu impacto negativo na inserçäo dos egressos no mercado de trabalho....

Políticas sanitárias em Hanseníase: história social e a construçäo da cidadania

O objeto deste estudo está delimitado pelo desenvolvimento histórico das políticas sanitárias em hanseníase e o processo de construçäo da cidadania dos indivíduos que se submeteram a esse controle sanitário. Três recortes teóricos nos orientaram: Saúde e sociedade - prática médica e políti...

Participaçäo social: um espaço em construçäo para a conquista da cidadania

Rev. bras. enferm; 48 (4), 1995
Este artigo consiste em uma reflexäo teórica acerca da participaçäo social enquanto espaço de cidadania, resgatada a partir de processos de luta pela Reforma Sanitária Brasileira durante as décadas de 80 e 90. Assim, procurou-se inicialmente definir a participaçäo social e a cidadania, elaborand...

Aspectos éticos da assistência ao doente mental

Este estudo propöe-se a discutir teoricamente a percepçäo da comunidade acerca da assistência ao doente mental prestada na Nossa Casa em Säo Lourenço do Sul/RS, considerando os aspectos éticos que esta proposta suscita. Para isto realizou-se uma discussäo teórica sobre a desinstitucionalizaçäo...