Objetivo: identificar, na literatura cientÃfica da enfermagem, elementos facilitadores e dificultadores da construção do projeto polÃtico-pedagógico e da formação crÃtico-reflexiva de enfermeiros. Método: revisão integrativa guiada pelas questões: O que a literatura expressa sobre a construçÃ...
Objetivo: analisar a produção cientÃfica de enfermeiras sobre o ensino do Processo de Enfermagem. Método:
trata-se de revisão integrativa de estudos publicados entre 2002 e 2012, na base de dados LILACS e biblioteca
virtual SciELO. Realizou-se a busca em março de 2017, utilizando-se descritores con...
Objetivo: relatar a experiência da implantação de disciplinas semipresenciais no curso de graduação em enfermagem.
Metodologia: trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência sobre a concepção, implementação e
desenvolvimento de disciplinas para o curso de graduação em enferm...
Objetivo definir as competências para a prevenção e o controle de infecções relacionadas à assistência à saúde que devem ser desenvolvidas pelo enfermeiro generalista e pelo enfermeiro especialista em controle de infecções no Brasil. Método empregou-se a técnica Delphi, desenvolvida em qu...
RESUMO Objetivo: analisar as circunstâncias da criação do primeiro curso de graduação em enfermagem do EspÃrito Santo a partir da expansão dos cursos de graduação em enfermagem no Brasil na década de 1970. Método: estudo sócio-histórico documental, com abordagem qualitativa. O recorte temp...
ABSTRACT Objective: To characterize teaching about patient safety and standard precautionary measures for infection prevention and control in undergraduate nursing courses. Method: A descriptive documentary analysis study carried out in undergraduate courses, with a concept equal to or greater than thr...
RESUMO: Objetivo: descrever e analisar a trajetória histórica da legislação que sustenta o ensino de graduação em Enfermagem no Brasil, com foco no desenvolvimento do Estágio Curricular desde o princÃpio da formação profissional até os dias atuais. Método: estudo qualitativo, de natureza hi...
RESUMO: Objetivo: identificar estratégias de ensino facilitadoras para a formação do Enfermeiro na visão de discentes de enfermagem. Método: estudo quantitativo, descritivo e transversal, realizado em três universidades do sul do Brasil, por questionário semiestruturado, com 258 discentes de Enf...
Objetivo: analisar as representações sociais de discentes na construção da identidade profissional do enfermeiro. Métodos: estudo qualitativo, com 60 discentes do curso de Enfermagem de uma universidade pública. Coleta mediante instrumentos de cenas de produção estética. Análise dos resultados ...
Objetivo: descrever a prática pedagógica do enfermeiro na docência do ensino superior. Método: estudo
qualitativo, descritivo, constituÃdo por 13 enfermeiros docentes com contrato empregatÃcio superior a seis
meses de uma instituição de ensino superior privada. A coleta de dados ocorreu por meio ...
