Objetivo: analisar a produção científica acerca da atuação do tutor no ensino superior a distância no Brasil. Método: revisão integrativa com vistas a responder a questão de pesquisa << Qual o conhecimento produzido sobre tutoria no ensino superior a distância no Brasil? >>. Os dados ...
Objetivo: analisar a institucionalização da preceptoria em saúde em uma unidade hospitalar geral do
Município de Duque de Caxias. Método: estudo sócio-clínico institucional, com abordagem metodológica
qualitativa. Os dados serão coletados em um estabelecimento público de saúde, localizado no m...
Objetivo: identificar o processo de trabalho do enfermeiro-preceptor com vistas à prática integrada na
Estratégia Saúde da Família (ESF); discutir as pertinências sociais e desafios da prática integrada na formação
em saúde; indicar estratégias educativas que trabalhem a prática integrada. ...
Objetivo: Analisar, a partir do ponto de vista dos preceptores, como o processo de formação na modalidade residência aborda as boas práticas recomendadas pelas diretrizes nacionais e internacionais de assistência ao parto normal. Método: Estudo qualitativo, exploratório-descritivo realizado com tr...
Introdução: A mediação, na perspectiva do Ensino para Compreensão (EpC), está pautada na mudança de postura do professor, que assume atitudes motivadoras e mobilizadoras do conhecimento. Centraliza no aluno o processo de ensinagem e sua prática docente. Objetivos: 1. Avaliar como se dá a mediaç...
Dentro do gerenciamento de recursos materiais destaca-se a importância dos desperdícios, definidos como todo consumo de produtos/serviços de forma ineficiente e ineficaz, que não agregam valor aos mesmos, portanto, devem ser minimizados e/ou eliminados. Os objetivos desta pesquisa foram: identificar ...
A pesquisa ora apresentada trata da análise histórico-documental do ensino de história da enfermagem e suas interfaces com a construção da identidade profissional do enfermeiro durante o processo de formação inicial na Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo entre 1971 a 2008. A anális...
Pretendeu-se com o desenvolvimento desta pesquisa levantar e aprofundar a análise da documentação existente em torno do Primeiro Congresso Brasileiro de Enfermagem, realizado no ano de 1947, na Escola de Enfermagem da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. O objetivo geral da presente in...
To develop critical thinking skills that are typical of a reflective practitioner is for most students in nursing a difficult process. Not only is it difficult for them to evaluate themselves, but they can find it extremely difficult to evaluate their own colleagues. The process can, however, be simpli...
O presente estudo tratou do Gerenciamento de Resíduos Químicos Perigosos (GRQP) manuseados pelos trabalhadores de enfermagem de um hospital universitário.Teve como objetivos identificar os produtos de uso médico-hospitalar, contendo substâncias com potencial para geração de resíduos químicos; ve...
