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Reabilitação intestinal de indivíduos com lesão medular: produção de material para intervenção educativa

A lesão medular gera uma condição crônica de saúde ao indivíduo que sofre a injúria e pode acarretar complicações, como o intestino neurogênico. A depender do nível neurológico da lesão, há expectativas de resultados para o funcionamento intestinal e medidas educativas devem ser implementad...

Nurse Champions: Transforming Evidence-Based Practice

Rev. cuid. (En línea); 15 (2), 2024
Nursing practice in an organization result from the leadership processes developed for the profession. It is reflected in the performance of nurses in interprofessional teams and the quality of care they provide to patients1. Evidence-based practice (EBP) refers to decision-making in the development and ...

Uso da prática baseada em evidências por docentes de enfermagem: estudo do tipo survey

Online braz. j. nurs. (Online); 22 (supl.2), 2023
OBJETIVO: Identificar o uso da prática baseada em evidências (PBE) por docentes de enfermagem de Instituições de Ensino Superior no Brasil. MÉTODO: Estudo descritivo de abordagem quantitativa. A coleta de dados se deu por meio eletrônico utilizando instrumento “Evidence-Based Practice Questionnai...

Cochrane Handbook for Systematic Reviews of Interventions

The Cochrane Handbook for Systematic Reviews of Interventions is the official guide that describes in detail the process of preparing and maintaining Cochrane systematic reviews on the effects of healthcare interventions. All authors should consult the Handbook for guidance on the methods used in Cochran...

Prevenção e controlo da infeção do local cirúrgico: Projeto de implementação da prática baseada na evidência

Enquadramento - As infeções do local cirúrgico (ILC) podem causar danos significativos ao doente, como aumento do tempo de internamento, readmissões, sofrimento ou mesmo morte. Estima-se que 50% dessas infeções podem ser prevenidas. A implementação de prática baseada na evidência (PBE), é fund...

Dificuldades percebidas por estudantes de enfermagem da Guiné-Bissau em ensino clínico

A formação graduada de enfermeiros na Guiné-Bissau encontra-se em processo de transformação, acompanhando o desenvolvimento técnico, científico e pedagógico operado a nível internacional. Esta formação caracteriza-se por períodos de ensino na escola, com aulas teóricas, teórico-práticas e ...

Facilitadores y barreras para el uso de la práctica basada en evidencia

Rev. cienc. cuidad; 21 (1), 2024
Objetivo: Conocer los facilitadores y barreras para el uso de la práctica basada en evidencia (PBE) en profesionales de enfermería que laboran en el área clínica. Método: Estudio cuali-tativo de tipo exploratorio descriptivo, con análisis de discurso, se realizaron 6 grupos focales con...

Autonomia profissional do enfermeiro na atenção primária à saúde: perspectivas para a prática avançada

Objetivo: Descrever como os enfermeiros atuantes na Atenção Primária identificam sua autonomia profissional no desenvolvimento das práticas de Enfermagem. Métodos: Trata-se de uma pesquisa exploratória, descritiva, de abordagem qualitativa. Participaram de entrevistas online 28 enfermeiros que atua...

Theoretical domains framework como ferramenta para pesquisas de implementação no Brasil: uma adaptação cultural

Introdução: O Theoretical Domains Framework é uma estrutura integrativa que investiga os determinantes do comportamento e ainda não foi difundida para uso no Brasil. Considerado que a implementação de práticas baseadas em evidências depende basicamente de comportamentos relacionados à adesão ou...