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Intervenção comunitária: capacitar a comunidade para salvar

O envelhecimento da população é um fenómeno importante que afeta as estruturas de apoio aos idosos, assim como os seus cuidadores. Em contexto de cuidados domiciliários torna-se importante formação útil como o Suporte Básico de Vida. Para a compreensão desta temática utilizou-se a Revisão Sis...

Blog no ensino da ressuscitação cardiopulmonar: uma ferramenta para a formação do enfermeiro

ntrodução: As mídias sociais são constituídas de ferramentas primárias como os blogs que podem ser utilizadas para fins educacionais por permitirem deferentes modalidades de interação, com maior flexibilidade e reflexão, para formação do enfermeiro. Objetivo: Desenvolver e avaliar um blog para...

Avaliação do conhecimento e das habilidades de profissionais de enfermagem de unidades de atendimento à urgência em Suporte Básico de Vida com uso do Desfibrilador Externo Automático

Introdução: a parada cardiorrespiratória é um problema de saúde pública, responsável por mortes no mundo todo, e está dentre as principais preocupações de segurança dos pacientes. Tem-se a simulação como uma estratégia de ensino, empregada também na área da enfermagem para a aprendizagem ...

Paro cardiaco extrahospitalario: conocimientos en una comunidad universitaria

Rev. colomb. enferm; 20 (2), 2021
Objetivo: determinar el nivel de conocimiento de una comunidad universitaria en Bogotá, para actuar como primer respondiente ante situaciones de emergencia como el paro cardiorrespiratorio y sus principales causas. Metodología: estudio cuantitativo, descriptivo y transversal. Muestra: 1.294 integrantes...

Objetos contemporâneos para o processo de ensino e aprendizagem da ressuscitação cardiopulmonar neonatal

INTRODUÇÃO: A ressuscitação cardiopulmonar é um conjunto de medidas aplicadas com a intencionalidade de reverter a parada cardiorrespiratória. Não é necessário que o profissional enfermeiro seja especialista para atender com eficiência o neonato em parada cardiorrespiratória, seja no ambiente ...

Eficácia da formação oline na melhoria dos conhecimentos e da auto perceção para iniciar manobras de SBV na população adulta

Introdução: O reconhecimento precoce de uma vítima em paragem cardiorrespiratória e a rápida intervenção, através de manobras de reanimação cardiopulmonar, aumentam consideravelmente a taxa de sobrevivência. Os recursos tecnológicos assumem um papel fundamental na divulgação de conhecimento...

Conhecimentos, práticas e auto preceção da preparação dos estudantes sobre Suporte Básico de Vida: Eficácia de uma intervenção

Introdução: A Paragem Cárdio-Respiratória por doença cardíaca isquémica é a principal causa de mortalidade no mundo; ocorre de forma imprevisível não escolhendo hora, local ou pessoa. A cadeia de sobrevivência é a base para a prestação do socorro. É importante que o indivíduo que assiste ...

Saúde mental do enfermeiro frente ao setor de emergência e a reanimação cardiopulmonar

Objetivos: Reconhecer a percepção do enfermeiro(a) sobre a sua saúde mental em unidade de emergência e diante da reanimação cardiopulmonar.Método: Trata-se de um estudo do tipo qualitativo, descritivo e exploratório, realizado nosetor de emergência de uma institu...

Efetividade do co-debriefing na simulação clínica do suporte básico de vida: estudo-piloto randomizado

Introdução: A simulação clínica é uma estratégia de ensino e aprendizagem que replica situações clínicas reais, em ambiente seguro e controlado, composta pelas etapas de preparação, participação e debriefing. O debriefing caracteriza-se por um processo de discussão/reflexão capaz de poten...