Resultados: 247

Avaliação da prática de atividade física em escolares brasileiros e associação dessa prática com características individuais e contextuais

Introdução: A atividade física (AF) é um dos principais fatores de proteção contra doenças crônicas não transmissíveis, devendo sua prática ser estimulada durante todo o ciclo de vida. No Brasil, menos de 50% dos adolescentes praticam AF regularmente (300+ minutos/semana) e são escassos os es...

Diabetes Mellitus Tipo 1 em adolescentes: do diagnóstico ao convívio diário com a enfermidade

Objetivo: compreender o cotidiano de pacientes adolescentes que convivem com o Diabetes Mellitus Tipo 1. Método: estudo exploratório e qualitativo realizado com sete adolescentes na faixa etária dos 10 aos 19 anos de idade com diagnóstico médico de DM1, cadastrados na rede de Atenção Básica no mu...

Tecnologias educacionais para abordagens de saúde com adolescentes: revisão integrativa

Resumo Objetivo Conhecer e sintetizar a produção científica sobre tecnologias educacionais para abordagens em saúde com adolescentes. Métodos Trata-se de uma revisão integrativa de literatura realizada nas bases de dados Pubmed, Web of Science, Scopus, Lilacs, SciELO e BVS, entre abril e julho ...

Qualificação profissional e o câncer infantojuvenil na atenção básica

Resumo Objetivo Analisar a percepção de profissionais que atuam na Atenção Básica sobre sua formação profissional relacionada ao câncer infantojuvenil. Métodos Trata-se de um estudo exploratório, com abordagem qualitativa, desenvolvido junto aos profissionais da Atenção Básica do municí...

Manifestações psicoemocionais de estudantes frente às atividades da campanha nacional de Geohelmintíases: trocando experiências

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl. 2), 2016
Objetivo: compartilhar as manifestações psicoemocionais de estudantes frente às atividades da campanha nacional de Geohelmintíases em uma cidade do interior mato-grossense. Método: estudo descritivo do tipo relato de experiência realizado durante o mês de agosto de 2014 com estudantes entre os 5 a...

Vivências de adolescentes com diabetes: uma abordagem fenomenológica

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl. 2), 2016
Objetivo: desvelar os sentimentos e o significado de ser adolescente com diabetes mellitus tipo 1. Método: estudo qualitativo, com abordagem fenomenológica, por meio de entrevistas abertas, com sete adolescentes com diabetes mellitus tipo 1. Os dados foram analisados seguindo as etapas: transcrição n...

Ideación suicida en la adolescencia: soledad, desesperanza y salud familiar

factores que actualmente afectan a los adolescentes de Bogotá y determinar su relación con la presencia de ideación suicida. Se espera que el conocimiento generado sirva como insumo para la formulación de programas de promoción que favorezcan la salud mental de niños y jóvenes, como también progr...

Ações para o enfrentamento da violência doméstica contra a criança e o adolescente: análise reflexiva

Rev. enferm. UFPE on line; 10 (supl.1), 2016
Objetivo: refletir sobre as ações para o enfrentamento da violência doméstica contra a criança e o adolescente mediante as políticas de saúde no Brasil. Método: estudo de análise reflexiva, utilizando uma revisão narrativa da literatura com abordagem ampliada e contextualizada. Resultados: noto...

Acesso à rede de atenção por crianças e adolescentes com necessidades especiais de saúde

Rev Rene (Online); 23 (), 2022
Objetivo: compreender o acesso à rede de atenção de crian-ças e adolescentes com necessidades especiais na perspec-tiva de profissionais. Métodos: estudo qualitativo realiza-do em uma Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais. Utilizou-se a entrevista semiestruturada com representação por ...

Adolescentes grávidas que experienciaram o nascimento prematuro: percepções acerca do cuidado pré-natal

Resumo Objetivo conhecer os significados atribuídos ao pré-natal por adolescentes que pariram prematuramente e seus alcances ao parto e nascimento. Método estudo qualitativo que adotou o Interacionismo Simbólico e a Análise de Conteúdo Temática como referenciais teóricos e metodológicos e a en...