La investigación como promotora de aprendizaje
Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 11 (2), 2003
Resultados: 249
Percepção de estudantes de doutorado em enfermagem sobre planejamento de carreira e prioridades de pesquisa
Acta Paul. Enferm. (Online); 31 (5), 2018
Resumo Objetivo: O objetivo deste estudo foi descrever os pontos de vista de estudantes de doutorado em enfermagem antes do inÃcio e durante o doutorado sobre mudanças no planejamento da carreira e prioridades de pesquisa. Métodos: O estudo foi de natureza qualitativa, tendo sido realizado com 16 en...
Principios bioéticos para la práctica de investigación de enfermerÃa
Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 13 (3), 2005
La confusión de valores en un mundo globalizado, ha trascendido a la dinámica de una sociedad posmoderna, en la que priva lo artificial sobre lo natural, y donde la técnica erosiona el principio del valor, relativamente a los aspectos éticos. En este contexto, es esencial rescatar los conceptos étic...
Personal de EnfermerÃa, Bioética, Investigación Biomédica, Investigación en EnfermerÃa, Concienciación, Códigos de Ética, Actitud del Personal de Salud, Actitud Frente a la Muerte, Actitud Frente a la Salud, Actitud, Conocimiento, Derechos del Paciente, Espiritualidad, Ética en EnfermerÃa, Ética en Investigación, Ética Institucional, Ética Profesional, Ética, Pacientes Internos, Pacientes, Percepción Social, Profesionalismo, Rol de la Enfermera, Sensibilización Pública, Toma de Decisiones, Investigación, Chile
Perspectiva cualitativa de la práctica docente, construcción y uso del conocimiento por alumnos de licenciatura en enfermerÃa
Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 13 (2), 2005
Introducción: La autenticidad del proceso enseñanza-aprendizaje depende en buena medida del profesor, de cómo entienda y viva cotidianamente su tarea docente.
Objetivo: Indagar el estilo de la clase, observar los procesos significativos que ocurren en el aula y analizar las estrategias metodológicas ...
O materialismo dialético e a análise de dados quantitativos
Texto & contexto enferm; 27 (4), 2018
RESUMO Objetivo: refletir sobre o uso do materialismo dialético para a análise de dados quantitativos. O materialismo dialético parte da compreensão da realidade histórica e de suas contradições, explicando fenômenos sociais. Método: tomou-se como experiência concreta o uso do materialismo di...
Investigación y práctica profesional
Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 16 (1), 2008
Importância da pesquisa cientÃfica no contexto multidisciplinar
Rev. enferm. UFPE on line; 12 (2), 2018
Objetivo: descrever sobre a importância da pesquisa no contexto multidisciplinar. Método: estudo
qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência vivenciado por quatro mestrandos na realização de uma
oficina dividida em quatro etapas: plano de aula, aula expositiva, discussões e realização de ...
Trilhas mossoroenses: caminhos do PET-saúde na integração ensino-serviço
Rev. enferm. UFPE on line; 12 (2), 2018
Objetivo: relatar a experiência dos Programas PET-Saúde. Método: estudo qualitativo, descritivo, tipo relato
de experiência, sobre as ações realizadas pelos tutores, preceptores e discentes do PET-saúde da
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte/UERN, com a pedagogia participativa de Paulo F...
Solicitud al Sistema Nacional de Investigadores: ¿Cómo hacer una postulación con éxito?
Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 26 (3), 2018
En el presente trabajo se comparten un conjunto de experiencias que, en forma de recomendaciones, tienen el propósito de orientar tus aspiraciones hacÃa la postulación y el ingreso al Sistema Nacional de Investigadores (SNI).
En un primer apartado se abordan las preguntas acerca de ¿Qué es el SNI? Â...
Listo para zarpar: una apuesta por el profesional en enfermerÃa de la Universidad El Bosque
Rev. colomb. enferm; 15 (1), 2017
A través de una analogÃa que muestra una embarcación a punto de zarpar, se establecieron los retos que tienen el profesional y el egresado de los programas de EnfermerÃa hoy en dÃa. El objetivo de este artÃculo es promover la reflexión en la comunidad académica en torno a la enfermerÃa colombian...
