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Inserção profissional de Egressos da Licenciatura: avaliação quantitativa

Objetivos: Caracterizar os egressos da Licenciatura em Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo e sua inserção no mercado de trabalho e conhecer as perspectivas sobre o curso. Trata-se de um estudo exploratório, de natureza descritiva e quantitativa. Resultados: Participaram da...

O papel do enfermeiro frente ao paciente surdo

Objetivo: relatar a experiência vivenciada por discentes do curso de graduação em Enfermagem, em uma atividade de extensão voltada para a sensibilização sobre o papel do enfermeiro no atendimento ao surdo e para a importância do uso da linguagem de sinais em seu campo de atuação. Método: trata-...

Tuberculosis: knowledge among nursing undergraduate students

Rev. bras. enferm; 72 (5), 2019
ABSTRACT Objective: To analyze the knowledge about tuberculosis among nursing undergraduate students of a Federal Higher Education Institution. Method: Descriptive cross-sectional study, with quantitative approach. Data were collected through a questionnaire based on the WHO's guide to developing evalu...

Instrumentos para a avaliação de estresse em estudantes de enfermagem

Objetivo: identificar instrumentos para a avaliação do estresse em alunos de graduação em Enfermagem. Método: trata-se de um estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa, com buscas de artigos nos idiomas português, inglês e espanhol, publicados entre 2007 e 2017, nas bases de dados LILACS, ME...

Júri simulado no ensino da ética/bioética para a enfermagem

Objetivo: relatar a experiência docente com o emprego da técnica do júri simulado no ensino da ética/bioética para a graduação em Enfermagem. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência, empregando metodologia alternativa no ensino para a graduação em saúde. Utiliza-s...

Automedicação: prática entre graduandos de enfermagem

Objetivo: verificar a ocorrência da prática de automedicação entre acadêmicos de um curso de graduação em Enfermagem. Método: trata-se de um estudo quantitativo, exploratório e descritivo, realizado com 100 graduandos de Enfermagem por meio de um questionário, sendo a análise com o auxílio do...

Terms of specialized nursing language for people with pressure injury

Rev. bras. enferm; 72 (4), 2019
ABSTRACT Objective: to validate the terms of the specialized nursing language used in care for hospitalized patients with Pressure Injury, identified in nurses' records, mapping them with the terms of the International Classification for Nursing Practice (ICNP® 2017). Methods: methodological study, ca...

Comprehensiveness in the perspective of public health: pathways for the training of the nurse

Rev. bras. enferm; 72 (4), 2019
ABSTRACT Objective: to present an academic practice experienced by professors in a curricular unit of the public health field entitled "Comprehensive health care", offered in the undergraduate nursing course of a public university. Methods: experience report of dialogic activities between professors an...

Mobile application for the teaching of the International Classification for Nursing Practice

Rev. bras. enferm; 72 (4), 2019
ABSTRACT Objective: Developing a mobile application for the teaching of the International Classification for Nursing Practice. Methods: Methodological applied research for technological production, performed in three phases of the contextualized instructional design model: analysis, design and developm...

Ensino das práticas integrativas e complementares na formação em enfermagem

Objetivo: relatar sobre o ensino das práticas integrativas e complementares na formação em Enfermagem. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, acerca das atividades realizadas por 20 acadêmicos, um docente e um monitor do curso de Enfermagem de um centro u...