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Enfermagem forense: inserção curricular na perspectiva de estudantes de enfermagem

Enferm. foco (Brasília); 12 (5), 2021
Objetivo: Analisar a inserção da enfermagem forense no curso de graduação em enfermagem, a partir da percepção de estudantes concluintes. Métodos: Estudo descritivo e qualitativo. Participaram 23 estudantes concluintes do curso de graduação em enfermagem. Utilizou-se questionário estruturado e ...

Práticas dos enfermeiros na prevenção da infeção relacionadas com o cateter venoso central

As infeções associadas aos cuidados de saúde são um problema grave a nível mundial, com implicações na morbimortalidade dos doentes, bem como no impacto socioeconómico que implicam. As infeções nosocomiais da corrente sanguínea são as que mais contribuem para esse facto, principalmente as rel...

Intervenção educativa na qualidade de vida e conhecimento da síndrome metabólica

Resumo Objetivo Avaliar a efetividade de um programa educativo de promoção à saúde na melhora dos domínios da qualidade de vida e no conhecimento da síndrome metabólica. Métodos Ensaio clínico não-randomizado incluindo 61 adultos com síndrome metabólica (49±7,6 anos). Os participantes fo...

Conhecimento de agentes comunitários de saúde sobre pessoas com deficiência visual

Resumo Objetivo Avaliar o conhecimento de agentes comunitários de saúde sobre pessoas com deficiência visual antes e após capacitação acerca da temática. Métodos Estudo descritivo e longitudinal, desenvolvido em três Unidades Básicas de Saúde em um município do interior do Ceará, entre o...

Conhecimento de acadêmicos de enfermagem sobre a vacina contra o papilomavírus humano

Resumo Objetivo Avaliar o conhecimento entre acadêmicos de enfermagem sobre a vacina contra o papilomavírus humano e comparar os resultados obtidos entre estudantes do primeiro e do último ano de graduação. Métodos Estudo descritivo, transversal, quantitativo, realizado entre maio e junho de 20...

Enfermería transcultural: puente entre los conocimientos indígenas y científicos sobre dengue

Rev. cienc. cuidad; 19 (1), 2022
Introducción: El dengue es una enfermedad viral documentada por enfoques biomédicos y epidemiológicos, los cuales instituyen la práctica de la enfermería. Sin embargo, hace algunas décadas se plantea la necesidad de crear puentes entre el conocimiento científico y los saberes indígenas para pot...

Análisis bibliométrico del Journal of Nursing Scholarship, periodo 1983-2019

Introducción: los estudios bibliométricos son instrumentos que permiten evaluar la actuación y el impacto de las revistas científicas. Objetivo: es de nuestro interés realizar este tipo de estudio a una revista de enfermería extranjera para conocer si es una buena opción para realizar publicacione...

Verdade, conhecimento, justificação e negacionismo: implicações para a ciência da enfermagem

REME rev. min. enferm; 25 (), 2021
RESUMO Objetivo: apresentar reflexões epistêmicas acerca da verdade, do conhecimento, da justificação e do negacionismo na elaboração do conhecimento científico para a Ciência da Enfermagem. Método: trata-se de estudo reflexivo de natureza teórico-filosófica. Resultados: a pesquisa na Enfer...

Knowledge and attitude about disabilities in leprosy: Effects of an intervention grounded on the Meaningful Learning Theory

Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022
Abstract Objective: To analyze the effects of an educational intervention in the light of the Meaningful Learning Theory on the knowledge and attitude of Primary Health Care physicians and nurses in the assessment of the degree of physical disability in leprosy. Method: An intervention study of the bef...

Trends in scientific editing and good research practices: what do researchers-nurses know?

Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022
Abstract Objective: To verify researchers-nurses' knowledge about trends in scientific publishing and good research practices. Method: A descriptive study carried out through an online survey with 197 nurses holding master's and/or doctoral degrees from all Brazilian regions. To raise knowledge, a vali...