Objeto de estudo: a formação e o trabalho do preceptor na Residência
Multiprofissional em Saúde do Hospital Universitário Antônio Pedro/UFF sob as
perspectivas da interdisciplinaridade e da Educação Permanente. Os referenciais
teóricos principais trabalhados na pesquisa são a pedagogia crítico...
A preceptoria é uma modalidade de ensino em serviço que forma profissionais em cenários de
prática, inserindo estudantes nas vivências do cotidiano profissional. A atuação do cirurgiãodentista dentro de um hospital de emergência requer deste profissional grande precisão e
destreza, e ao atuar c...
Objetivo: analisar a institucionalização da preceptoria em saúde em uma unidade hospitalar geral do
Município de Duque de Caxias. Método: estudo sócio-clínico institucional, com abordagem metodológica
qualitativa. Os dados serão coletados em um estabelecimento público de saúde, localizado no m...
Objetivo: identificar o processo de trabalho do enfermeiro-preceptor com vistas à prática integrada na
Estratégia Saúde da Família (ESF); discutir as pertinências sociais e desafios da prática integrada na formação
em saúde; indicar estratégias educativas que trabalhem a prática integrada. ...
A cateterização venosa periférica (CVP) é executada quotidianamente pelo enfermeiro
exigindo a mobilização de conhecimentos técnico-científicos. Na formação, este
procedimento é apreendido e treinado em contexto de prática-laboratorial com recurso
a simuladores. A simulação surge, de facto,...
O processo de integração de um enfermeiro num novo contexto de trabalho constitui-se sempre como um desafio. Assim, há necessidade de definir programas de integração adequados quer às necessidades organizacionais, quer às necessidades dos novos elementos, visando facilitar a adaptação destes ao ...
Objetivo:conhecer as vivências de estudantes de enfermagem na preceptoria em saúde. Método: estudo exploratório e com abordagem qualitativa, realizado entre o primeiro semestre de 2019 e o último de 2020, junto a 24 alunos do último semestre do curso de enfermagem, em uma uni...
Objetivo: Identificar, na percepção de enfermeiros, as competências necessárias à função de preceptoria hospitalar e construir uma matriz com competências essenciais ao preceptor de enfermeiros. Métodos: A pesquisa teve abordagem qualitativa com caráter descritivo e exploratório. Foi utilizado...
Entre las problemáticas más preocupantes de las instituciones Educativas de Enfermería es la desvinculación docencia-servicio, situación añeja, que se refleja en el aprendizaje de los alumnos cuando se enfrentan a las contradicciones que existen en los escenarios de práctica.
Con base a lo anterio...
Introdução: A formação de professores é assunto rotineiro na literatura. Existe uma tendência no sentido de conscientizar o
professor universitário de que sua função como docente de ensino superior é uma profissão e requer capacitação específica.
Na área médica, o conceito de um bom profe...
