Desenvolveu-se uma pesquisa para conhecer a situaçäo do ensino de Nutriçäo nos cursos de Enfermagem do Estado de Säo Paulo. O presente trabalho apresenta resultados referentes à análise dos objetivos desses cursos. Os resultados obtidos junto a 24 cursos indicam que dois (8,3 por cento) näo têm ...
O presente estudo aborda alguns indicativos de conteúdo progamático e estratégias para o ensino da disciplina de Administraçäo Aplicada à Enfermagem, do ponto de vista de enfermeiros que atuam em um hospital público de Säo Paulo, com vistas a adequaçäo curricular. Este estudo teve como objetivo...
O presente trabalho é um relato de experiência vivido durante o Curso de Especializaçäo em Enfermagem Neonatológica da UNIFESP no ano de 1994. Tem como objetivo mostrar a importância da fundamentaçäo teórica e específica em Neonatologia, na participaçäo ativa da enfermeira na unidade de terap...
A autora enfoca a tradiçäo da Disciplina de Enfermagem Pediátrica do Departamento de Enfermagem da UNIFESP em cursos de especializaçäo. Aponta os indicadores que levaram a criaçäo do Curso de Especializaçäo em Enfermagem Neonatológica e os paradigmas que o norteiam, e ressalta a ampliaçäo da ...
Relata os resultados da implantaçäo de uma proposta alternativa de melhoria da qualidade do processo ensino-aprendizagem, testada em alunos de disciplinas profissionalizantes de enfermagem, através do acompanhamento, registro de seu desenvolvimento (progressivo ou regressivo) e encaminhamento para sup...
A pesquisa teve por objetivo analisar a grade curricular de 48 (quarenta e oito) cursos de graduaçäo em Enfermagem, bem como aprofundar o estudo sobre os programas das disciplinas de administraçäo desses cursos (carga horária teórica e prática, conteúdos programáticos, etc) para identificar que ...
O presente estudo descritivo e analítico foi realizado nos Municípios de Säo Paulo, SP e Guarulhos, SP e seu propósito consistiu em avaliar o conhecimento, a prática e a percepçäo dos estudantes de graduaçäo sobre Enfermagem Neonatológica. Entre outras finalidades pretendeu oferecer subsídios ...
As autoras analisam a formaçäo dos profiossionais quanto a Atençäo Primária à Saúde (APS), através da participaçäo da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (EEUFRGS). Primeiramente, abordam a influência dos momentos sócio-políticos-econômicos do País, observando...
Trata-se do relato de uma experiência vivida na disciplina Enfermagem Psiquiátrica da sétima fase do Curso de Graduaçäo em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), através do qual pretende-se mostrar que o aluno, após um determinado período de contato com doentes mentais, dese...
Este estudo teve por objetivo desvelar a compreensäo das alunas quanto à disciplina Administraçäo Aplicada à Enfermagem, ministrada no Curso de Graduaçäo em Enfermagem e Obstetrícia da Escola de Enfermagem da Universidade de Säo Paulo. Para realizar este trabalho busquei como trajetória metodol...
