Este estudo trata do desenvolvimento da consciência gênero nos currÃculos do curso de graduaçäo em enfermagem na Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia - EEUFBA, a partir da busca de respostas a uma questäo básica: como é desenvolvida a consciência gênero nos currÃculos do Curso...
O estudo trata da história da mudança do currÃculo do Curso de Graduação da Escola de Enfermagem Anna Nery - Universidade Federal do Rio de Janeiro, considerando o perÃodo entre 1976 e 1982. Dentro desta perspectiva, descrevem-se os fatos contextualizados e relativos à construção de uma proposta...
O trabalho relata a vivência da construção da disciplina Semiologia e Semiotécnica, integrante do novo currÃculo de Enfermagem. Os objetivos foram: incentivar a criatividade e a sensibilidade que o cuidar comporta no desenvolvimento de técnicas; valorizar os sentimentos emoções no estabelecimento...
Trata-se de uma pesquisa exploratória, que procurou obter opiniöes dos docentes das disciplinas consideradas responsáveis pelo ensino do exame fÃsico nas escolas de graduaçäo em enfermagem do MunicÃpio de Säo Paulo, selecionadas para este estudo, cujos objetivos foram: detectar a situaçäo do en...
Na intençäo de oferecer novas tecnologias de ensino, o Curso de Mestrado em Enfermagem da Universidade Fedral do Ceará vem integrando os cursos de graduaçäo e pós-graduaçâo. O estudo objetivou avaliar uma disciplina do Curso de Graduaçäo em Enfermagem, numa visäo crÃtica e transformadora. A m...
Este artigo visa descrever a opiniäo de alunos sobre a Disciplina de Administraçäo da Assistência ao Adulto (Enf. 322) desenvolvida no 7§ semestre do Curso de Graduaçäo em Enfermagem da UFRGS com relaçäo aos seguintes aspectos: organizaçäo, objetivos, referencial teórico, adequaçäo e relevÃ...
As autoras estudam teoricamente o processo de transiçäo demográfica e epidemiológica e analisam sua abordagem nos currÃculos de graduaçäo em Enfermagem em duas Escolas do Sudeste do PaÃs, identificando algumas das formas através das quais estes estudos têm sido contemplados....
Poucos säo os cursos de formaçäo profissional em enfermagem que contemplam atividades de ensino do método cientÃfico, no currÃculo. Este estudo qualitativo identificou a situaçäo atual de oito cursos de graduaçäo em enfermagem da regiäo sudeste, no que tange ao ensino de metodologia cientÃfic...
Identificou-se categorias diagnósticas e padröes de respostas humanas em pacientes neurológicos, assistidos por alunos de graduaçäo, que lhes atribuÃram diagnósticos de enfermagem segundo a Taxonomia I da NANDA. A maioria dos diagnósticos referem-se aos padröes Trocar, Mover e Comunicar e a mino...
