OBJETIVO: Compreender o significado da incorporação do protocolo de lesão por pressão na gerência do cuidado realizada pelo enfermeiro. MÉTODO: Pesquisa qualitativa que utilizou referencial metodológico da Teoria Fundamentada nos Dados. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevista semiestrutur...
Pesquisa com o objetivo de analisar as atividades educativas de trabalhadores da saúde na atenção básica (AB) quanto às concepções de educação no trabalho, o levantamento de necessidades, o público participante e os resultados esperados. Estudo de abordagem qualitativa com caráter compreensivo...
Martins, Vivian do Prado,;
Dorneles, LetÃcia Lopes,;
Coloni, Caroline Silva Morelato,;
Bernades, Andréa,;
Camargo, Rosangela Andrade Aukar de,.
Objetivou-se identificar as contribuições de oficinas pedagógicas na formação do interlocutor da Educação Permanente em Saúde. Estudo longitudinal, realizado no perÃodo de 2015 a 2017, com abordagem qualitativa, do qual participaram 15 interlocutores do Núcleo de Educação Permanente em Saúde...
Introdução: ouso da radiação ionizante na prática médica pode ocasionar eventos nocivos à saúde do indivÃduo exposto. Diante disso, o emprego ético da radiação ionizante deve contemplar o que preconiza a legislação nacional e internacional, assim como os princÃpios de pr...
Servicio de RadiologÃa en Hospital,
Protección Radiológica,
Radiación,
RadiologÃa,
Salud,
Pacientes,
Plomo,
Bioética,
Salud Laboral,
Moral,
Radiación Ionizante,
Respeto,
AutonomÃa Personal,
Personal de Salud,
Unidades de Cuidados Intensivos,
Ética,
Rayos X,
Educación Continua
Introdução: Conhecer o contexto em que o método canguru é desenvolvido a partir das ações de Educação Permanente em Saúde. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa do tipo exploratório. Participaram do estudo, 12 profissionais da equipe de saúde. A coleta de dados ...
Trata-se de um estudo sobre O significado da educação contÃnua para o professor do ensino profissionalizante do nÃvel médio de enfermagem . O objetivo geral da pesquisa foi compreender o significado da Educação ContÃnua para o professor do Ensino Profissionalizante de NÃvel Técnico de Enfermage...
Objetivo: Avaliar os saberes de enfermeiros no cuidado ao paciente no perÃodo pós-operatório imediato de transplante renal. Métodos: Estudo qualitativo, realizado no ano de 2015 em um hospital público de Santa Catarina. Participaram enfermeiros que atuavam na Unidade de Terapia Intensiva com experiÃ...
Introdución: mediante el aprendizaje los seres vivos adquieren conocimientos sobre el mundo que
los rodea, debido a que ciertas áreas cerebrales son capaces de crear redes neuronales. El aprendizaje
significativo parte de las experiencias adquiridas y los conocimientos previos, considerado como la
f...
Trata-se de um estudo exploratório-descritivo de abordagem quantitativa. Os objetivos consistiram em analisar o Serviço de Educação Continuada (SEC) de um hospital de ensino, sob a ótica da equipe de enfermagem, nas dimensões avaliativas de estrutura, de processo e de resultado, e em identificar os...
Esta pesquisa teve como finalidade permitir a expressão das caracterÃsticas do diagnosticador, a fim de que ele próprio reconhecesse como suas caracterÃsticas pessoais influenciam suas decisões clÃnicas. OBJETIVOS: Testar um programa de formação permanente, baseado em histórias de vida, para o a...
