Currículo mínimo para a formaçäo do enfermeiro: na ordem do dia
Rev. bras. enferm; 44 (2/3), 1991
Resultados: 307
La ética profesional en el plan de estudios
Horiz. enferm; 2 (2), 1991
Estrategias para la enseñanza de la enfermería
Horiz. enferm; 3 (1), 1992
El proyecto denominado estrategias para la enseñanza de la enfermería, se apoya en un estudio de opiniones sobre el curriculo enfermera matrona y las expectativas de conocimientos pedagógicos de un grupo de docentes clínicos. El proyecto incluye dos seminarios; La docencia en el campo clínico y Eval...
Educación de Post-Grado una necesidad urgente para la enfermería chilena
Horiz. enferm; 3 (1), 1992
Enfermería es una profesión que ocupa un papel crucial en la solución de problemas de salud, tanto en la función que le corresponde como por el número de personas que representa en el equipo de salud. Desde sus inicios como profesión en Chile (1904) ha tenido un rol destacado en la prevención de l...
Las enfermeras matronas opinan sobre algunos aspectos curriculares
Horiz. enferm; 1 (1), 1991
Introduzindo a dimensäo existencial do homem na disciplina de fundamentos de enfermagem
Rev. gaúcha enferm. (Impr.); 13 (2), 1992
O estudo constitui-se em um retrospecto histórico de como a disciplina Fundamentos de Enfermagem vem se norteando em seu enfoque do homem e da assistência de enfermagem a ele prestada. Descreve e analisa uma experiência que vem sendo realizada por docentes da disciplina de Fundamentos de Enfermagem da...
Procederes terapéuticos con los estudiantes de medicina
Rev. cuba. enferm; 1 (3), 1985
En este trabajo se reflejan las experiencias del Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana, respecto a las prácticas docentes de enfermería con los estudiantes de Medicina, recogidas en el actual plan de estudios dentro de las "Prácticas de Servicios". como "Procedentes Terapéuticos"; se r...
Modelo del plan de estudio de cursos por encuentros en la especialidad de Licenciatura en enfermería
Rev. cuba. enferm; 2 (2), 1986
Se muestra el plan de estudio de la licenciatura en enfermería en la modalidad de curso regular para trabajadores, el cual se ha diseñado basado en el enfoque sistemático para la formación del especialista y en el marco teórico-conceptual. Se plantea el modelo de especialista conformado por el model...
Reflexöes sobre o ensino de enfermagem
Rev. gaúcha enferm. (Impr.); 10 (2), 1989
O artigo caracteriza-se por uma série de questionamentos e reflexöes sobre o ensino de enfermagem. Uma revisäo e exame das atitudes em relaçäo ao ensino, comportamento docente e suas implicaçöes relacionadas ao poder säo colocados como critérios para o desenvolvimento da enfermagem como verdadei...
Tendências na educaçäo de enfermagem: a visäo de teoristas, pesquisadores e educadores
Rev. gaúcha enferm. (Impr.); 10 (2), 1989
O presente artigo tem como objetivo correlacionar as idéias de Shon (1987) sobre a educaçäo do futuro profissional baseada na reflexäo de sua prática, com as tendências na educaçäo de enfermagem, de acordo com a visäo de teoristas, pesquisadores e educadores de enfermagem....
