A sÃfilis é uma infecção sexualmente transmissÃvel, de relevância epidemiológica sendo um problema de saúde pública. No Brasil nos últimos cinco anos, houve um aumento no número de casos em decorrência de múltiplos fatores, tais como a ampliação da cobertura de testagem rápida, diminuiçÃ...
A Metodologia da Problematização, com uso do Arco de Maguerez, é composta por cinco fases: apresentação da realidade, identificação dos postos-chaves, teorização, hipóteses à solução do problema e aplicação à realidade. Este estudo teve o objetivo de analisar a contribuição da Metodolog...
O avanço tecnológico tem contribuÃdo para a satisfação e segurança do paciente, tomada de decisão, eficácia e eficiência da assistência em saúde, e no contexto educacional em saúde, oferecendo recursos com ambientes realÃsticos e interativos. Entretanto, ainda é incipiente o número de recu...
A enfermagem tem assistido a um enorme crescimento e desenvolvimento técnico-cientÃfico. As crescentes exigências dos cuidados de saúde conduziram os enfermeiros à procura de nÃveis de formação cada vez mais avançados, bem como à aposta na formação contÃnua, como estratégia de atualização...
A enfermagem tem assistido a um enorme crescimento e desenvolvimento técnico-cientÃfico. As crescentes exigências dos cuidados de saúde conduziram os enfermeiros à procura de nÃveis de formação cada vez mais avançados, bem como à aposta na formação contÃnua, como estratégia de atualização...
Num mundo em mudança, a melhor preparação dos enfermeiros para a prestação de cuidados de qualidade, em contexto hospitalar, tem sido alvo de preocupação.
A simulação surge, nesta linha, como uma estratégia de ensino e aprendizagem que demonstrou, em investigação cientÃfica, conduzir a ganho...
O procedimento cateterização venosa periférica é executado quotidianamente pelo enfermeiro e exige conhecimentos técnico-cientÃficos. A simulação é um meio importante para o ensino de Enfermagem trazendo ganhos para os estudantes, no sentido do desenvolvimento das suas competências. Os estudant...
Introdução: A simulação é uma estratégia de aprendizado que tem sido cada vez mais aplicada na educação de enfermagem. O uso desta ferramenta gera a necessidade da utilização de instrumentos confiáveis e válidos para orientar as atividades desenvolvidas. Objetivo: Avaliar a satisfação e a a...
Avaliar a percepção dos estudantes de enfermagem acerca do uso de simulação realÃstica de procedimentos básicos de Enfermagem para alunos do primeiro ano da graduaçãopara aquisição de competências.Este é um estudo quase-experimental. A amostra do estudo foi composta por 49 disc...
RESUMO Objetivo: compreender como o debriefing se constitui como elemento pedagógico no desenvolvimento do pensamento reflexivo na Enfermagem. Método: estudo de caso único, de abordagem qualitativa, desenvolvido no Centro de Simulación en Salud (CESISA) da Universidad de Costa Rica. Dados coletados...
