O presente relatório enquadra-se no âmbito do Curso de Mestrado em
Enfermagem na área de Especialização em Enfermagem de Saúde Mental e
Psiquiatria, em contexto do estágio num serviço de internamento de
pedopsiquiatria e posteriormente em contexto de hospital de dia de
pedopsiquiatria. A temátic...
Objetivo: conhecer os sentimentos e percepções de idosas acerca da institucionalização em uma Instituição
de Longa Permanência para Idosos. Método: estudo descritivo, exploratório com abordagem qualitativa
realizado em uma ILPI localizada no Norte de Minas Gerais/MG; com oito idosas. Os dados fo...
Objetivo: compreender o enfrentamento e a vivência cotidiana de mulheres com sorodiagnóstico positivo
para o HIV/AIDS. Método: estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa com mulheres vivendo
com HIV/AIDS. Os dados foram produzidos em um Serviço de Atendimento Especializado por meio da...
Objetivo: Analizar la vivencia de la espiritualidad en el paciente con cáncer en tratamiento
con quimioterapia ambulatoria. Materiales y métodos: Se realizó una investigación cualitativa con enfoque histórico hermenéutico. Participaron seis personas con diagnóstico de cáncer que se encontraban en...
Objetivo: Determinar el impacto de la lectura de literatura infantil como estrategia de acompañamiento y bienestar emocional en niños/as escolarizados en situación de confinamiento por la pandemia. Método: Estudio en su totalidad cuasiexperimental de antes y después, bajo enfoque mixto (cuantitativo...
Objetivo: compreender os sentimentos vivenciados pelo cuidador familiar no cuidado à pessoa acometida
pela Doença de Alzheimer. Método: estudo de natureza qualitativa embasado na história oral de vida
proposta por Bom Meihy, realizado a partir de uma entrevista com cinco cuidadores familiares de idos...
Objetivo: conhecer os sentimentos e as vivências maternas associadas ao processo de amamentação. Método:
estudo qualitativo descritivo, realizado com oito puérperas, por meio de entrevista individual
semiestruturada. Os dados foram analisados pela técnica de análise de conteúdo temática da propo...
Segundo o National Comprehensive Cancer Network (NCCN) dos Estados Unidos da América, aproximadamente um terço dos doentes com cancro desenvolve algum tipo de perturbação emocional, e destes, apenas cerca de 5% recebe suporte psicológico (NCCN, 2016). O conceito de Saúde Mental Positiva (SM+) surge...
A promoção da saúde (PS) na escola visa colaborar para a construção da autonomia de alunos e professores, de forma a gerar microtransformações na comunidade local, nos aspectos que tangem à saúde. O objetivo geral deste estudo foi analisar os sentidos atribuídos por crianças e adolescentes às...
O ensino em Enfermagem como nas demais áreas da saúde apresenta enfoque na dimensão técnica, produtivista e centrada na doença. Desta forma, o desenvolvimento da dimensão afetiva e das competências socioemocionais do enfermeiro é tomado como secundário, podendo comprometer o autoconhecimento do ...
