RESUMO Objetivo: descrever as concepções de jovens educandos sobre o sistema e serviços de saúde públicos, a partir da pesquisa participante. Métodos: pesquisa participante realizada no período de outubro a dezembro de 2017, com 12 educandos de 12 a 16 anos, pertencentes a uma escola pública ...
Educación en Salud/estadística & datos numéricos,
Centros de Salud,
Cultura,
Estudiantes/estadística & datos numéricos,
Salud Pública/educación,
Servicios de Salud para Estudiantes/estadística & datos numéricos,
Sistema Único de Salud,
Enfermeras y Enfermeros/organización & administración,
Personal de Salud/organización & administración,
Autonomía Personal,
Hospitales/estadística & datos numéricos,
Educación Primaria y Secundaria,
Adolescente
RESUMO Objetivo: compreender o significado do uso de telas atribuído pelos adolescentes. Métodos: o presente estudo foi descritivo exploratório, com abordagem qualitativa e referencial teórico-metodológico do interacionismo simbólico. Participaram adolescentes de uma escola pública mineira. Os ...
Conducta del Adolescente/psicología,
Grupos Focales/métodos,
Interaccionismo Simbólico,
Salud del Adolescente/tendencias,
Teléfono Celular/tendencias,
Educación Primaria y Secundaria,
Tiempo de Pantalla,
Motivación,
Ciencias de la Salud,
Uso de Internet/tendencias,
Medios de Comunicación Sociales/tendencias,
Causalidad,
Relaciones Interpersonales
Objetivo: O objetivo do artigo é discutir os desafios enfrentados pela escola pública para a educação em saúde. Método: foi utilizado o procedimento metodológico da revisão integrativa de literatura, em busca por artigos publicados entre os anos de 2015 a 2022 , com os seguintes descritores de pe...
Carreira é definida como "uma profissão que apresenta etapas" e é um conceito que sofre alterações de acordo com a sociedade e com a época. Na atualidade, as carreiras estão menos estáveis e lineares do que há alguns anos, o que pode ser percebido também na carreira docente, de um modo geral. O...
Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, do tipo exploratório, que buscou compreender as representações sociais de violência escolar por professores do ensino médio de uma escola pública. Participaram dez professores com cargos efetivos, incluindo gestores e coordenadores, de uma escola estad...
Saber ler, escrever são habilidades básicas que o indivíduo deve dominar, no início da escolarização, para seguir aprendendo e tornar-se apto a viver em uma sociedade cada vez mais letrada e tecnológica. Dificuldades de aprendizagem e de comportamento são problemas, frequentemente associados, que...
Objetivo: Identificar qual conhecimento que os professores da educação básica possuem sobre primeiros socorros.Métodos:Estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa realizado entre maio e julho de 2020 com artigos dos últimos cinco anos das bases de dado...
Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, do tipo exploratório, que buscou compreender as representações sociais de violência escolar por professores do ensino médio de uma escola pública. Participaram dez professores com cargos efetivos, incluindo gestores e coordenadores, de uma escola estad...
Resumo Objetivo Verificar a associação entre a violência laboral e a síndrome de burnout em professores. Métodos Estudo transversal realizado com 200 professores do Ensino Fundamental e Médio de um município paranaense. Os dados foram coletados por meio de um instrumento contendo um questioná...
Objetivo: relatar a experiência de enfermeiros com atividades educativas, pedagógicas e lúdicas acerca da
prevenção ao uso de drogas em uma escola municipal de Santa Maria (RS), Brasil. Método: estudo descritivo,
tipo relato de experiência das atividades, desenvolvido no período de junho a dezemb...
