Resultados: 616

Ensino de enfermagem no campo clínico: dificuldades relatadas por um grupo de professores

Acta paul. enferm; 10 (3), 1997
Foram analisados os discursos de cinco professores de enfermagem que relataram as dificuldades encontradas no ensino em campo clínico. Säo apontadas como dificuldades, entre outras: conseguir o campo de estágio, superar as deficiências dos campos, o despreparo dos professores e o perfil dos alunos. E...

O relacionamento interpessoal professor e aluno como fator determinante do processo de avaliaçäo: visäo fenomelógica do aluno

Acta paul. enferm; 10 (2), 1997
Nesta pesquisa objetivamos conhecer a vivência do aluno durante o processo de avaliaçäo na disciplina Fundamentos de Enfermagem, e seu relacionamento estabelecido com o professor no decorrer do processo da avaliaçäo desta disciplina. Utilizamos a abordagem qualitativa, seguindo o método Fenomenoló...

Trabalho como princípio educativo e sua relaçäo com a construçäo do sistema único de saúde

Este é um estudo de caso qualitativo que se insere na linha temática "Trabalho e Educaçäo", na medida em que busca relacionar qualificaçäo, trabalho e transformaçäo, num contexto específico de capacitaçäo de recursos humanos no chamado setor saúde. Em um curso de educaçäo continuada para en...

A licenciatura em enfermagem e a prática de ensino: uma revisäo crítica de sua evoluçäo na Universidade de Säo Paulo

O presente estudo tem como objetivo descrever a evoluçäo histórico-legal de um segmento do curso de graduaçäo: a licenciatura em Enfermagem, com ênfase na sua criaçäo na Universidade de Säo Paulo, em 1974. Os dispositivos legais sobre o assunto, apresentados cronologicamente, säo relacionados a...

A pós-graduação e pesquisa no universo simbólico de uma univerisdade pública

Este estudo foi desenvolvido junto a uma universidade pública situada no município do Rio de Janeiro tendo como objeto a consolidação da pós-graduação e pesquisa. Apresenta como objetivos: identificar as representações dos docentes sobre o processo de consolidação da pós-graduação e pesquis...