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Experiencias en la formación de recursos humanos de enfermería en Cuba y su desafío ante la salud universal

Rev. cuba. enferm; 37 (1), 2021
Introducción: La enfermería cubana es una profesión que ha experimentado cambios trascendentales en sus funciones como prestadora de servicios de salud, así como en el proceso de formación que ha realizado de forma acelerada, por etapas y niveles, lo que conllevó a ajustar los modelos de formació...

Ação educativa para atualização de agentes comunitários de saúde sobre SARS-CoV-2/COVID-19

Rev. Enferm. Atual In Derme; 93 (ESPECIAL COVID19), 2020
Objetivo: Relatar a experiência de uma ação educativa em saúde para a atualização de agentes comunitários de saúde sobre SARS-CoV-2/COVID-19. Método: Trata-se de um relato de experiência vivenciado por uma acadêmica do curso de enfermagem que realizou uma ação de educação educativa em saú...

O protagonismo da enfermagem nas doenças infecciosas e epidemias comunitárias no Brasil

CuidArte, Enferm; 15 (1), 2021
Introdução: A história da enfermagem está ligada ao pioneirismo no combate às doenças infecciosas. No Brasil, anteriormente à pandemia da Covid-19, doenças como a tuberculose e hanseníase já estavam presentes sendo a enfermagem referência na prevenção e assistência. Paradoxalmente, a profis...

Reflexões acerca da "infodemia" relacionada à covid-19

REME rev. min. enferm; 25 (), 2021
RESUMO Este estudo tem o objetivo de refletir sobre os impactos negativos que a disseminação desenfreada de notícias sobre a COVID-19 pode trazer para a saúde e para a sociedade. Desse modo, destaca-se a necessidade de ações e intervenções que previnam ou minimizem esses impactos e que sensibiliz...

Nurse contribution to the construction of health policy in the state of Bahia (1925-1930)

Rev. bras. enferm; 74 (1), 2021
ABSTRACT Objective: to analyze the contribution of nurses to the construction of health policy in the state of Bahia, from 1925 to 1930. Methods: qualitative research, from a historical nature. Data were retrieved from five public archives, organized in a documentary corpus, and analyzed based on the h...

Information system on tuberculosis: data completeness spatial analysis in the state of Paraná, Brazil

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
ABSTRACT Objective: To analyze the spatiality of completeness of the Information System on Diseases of Compulsory Declaration of tuberculosis in Paraná state, focusing on the border region. Method: A study composed by the notified cases of the disease treated in Paraná between 2008 and 2017. The vari...

Nursing actions promoting adherence to tuberculosis treatment: scoping review

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
ABSTRACT Objective: To analyze actions promoting adherence to tuberculosis treatment that are being carried out by nurses in different countries. Method: Scoping review with selection of articles on the subject in LILACS, MEDLINE, IBECS, BDENF, SciELO, CINAHL, Embase, Web of Science, and Scopus databas...

A enfermagem de saúde pública e as políticas públicas de saúde: um estudo de caso

Resumo Objetivos caracterizar as intervenções do enfermeiro especialista de saúde comunitária e de saúde pública de um Agrupamento de Centros de Saúde; identificar os principais fatores facilitadores para o desempenho das competências, e a contribuição para as políticas públicas de saúde. ...

Contributions of the Simplified Competency Management Model to a Municipal Health Secretariat

Objective: to present the contributions of the Simplified Competency Management Model in a municipal health secretariat. Method: research of integrated mixed methods of exploratory-descriptive type. The model was applied in a southern Brazilian city, in the following stages: documentary, questionnaire...

Vulnerability and health promotion of Haitian immigrants: reflections based on Paulo Freire's dialogic práxis

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
ABSTRACT Objective: To understand the perceptions of Haitian immigrants about the possibilities to promote health, in the face of the vulnerabilities they experience. Method: This is a qualitative, participatory action study, based on Paulo Freire's Research Itinerary, which has three phases: thematic ...