Objetivo: analisar a produção de conhecimento acerca da categoria de gênero nas teses de doutorado dos
Programas de Pós-Graduação em Enfermagem no Brasil. Método: trata-se de revisão integrativa, referente ao
perÃodo de janeiro/2001 a dezembro/2017, na qual foram utilizados os bancos de teses de...
Objetivo: analisar a produção do conhecimento do Programa de Pós-graduação em Enfermagem e a
divulgação do conhecimento em periódicos cientÃficos. Método: trata-se de estudo quantitativo, exploratório,
com consulta à Biblioteca Central e da área de saúde, pelo Sistema de Informação de Pes...
Objetivo: descrever o sentido de realização do mestrado em Enfermagem para os discentes. Método: trata-se
de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório, com inspiração sociopoética, realizado com enfermeiros
que cursam o Mestrado Acadêmico e o Mestrado Profissional na Escola de Enfermagem A...
Objetivo: identificar, na literatura cientÃfica da enfermagem, elementos facilitadores e dificultadores da construção do projeto polÃtico-pedagógico e da formação crÃtico-reflexiva de enfermeiros. Método: revisão integrativa guiada pelas questões: O que a literatura expressa sobre a construçÃ...
La EnfermerÃa como profesión hoy en dÃa ha trascendiendo sus habituales campos de acción como soporte a la práctica de la medicina y cuidado de la salud. Su quehacer ha incursionado en las áreas de investigación para provocar una reflexión profunda en aspectos de su práctica profesional y que aÃ...
Objetivo analisar a percepção de discentes, docentes e trabalhadoras sobre o processo de trabalho da enfermeira. Método pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa. Os sujeitos foram discentes, docentes e enfermeiras. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada, organizado...
Objetiva-se analisar e discutir o perfil da formação pré e pós-admissional dos enfermeiros de uma UTI. Estudo descritivo
com 20 enfermeiros de uma UTI num hospital de ensino no Rio de Janeiro. Foi realizada uma entrevista contendo variáveis sociais e
formação pré e pós-admissional. Os dados fora...
Objetivo: Identificar as competências pedagógicas necessárias ao enfermeiro para o exercÃcio da docência nos cursos de
graduação em enfermagem. Método: revisão integrativa. Resultados: A amostra foi composta por 10 artigos que destacaram como
competências: conhecimento sobre o que ensina; famil...
Objetivo: Identificar las barreras para la detección temprana del cáncer de cuello uterino.
Método: Revisión integrativa de literatura, en bases de datos como Science Direct,
Medline, SciELO y Scopus, publicados durante los últimos seis años, escritos en inglés,
portugués y español. Resultados: ...
Objetivo: analisar a produção cientÃfica de enfermeiras sobre o ensino do Processo de Enfermagem. Método:
trata-se de revisão integrativa de estudos publicados entre 2002 e 2012, na base de dados LILACS e biblioteca
virtual SciELO. Realizou-se a busca em março de 2017, utilizando-se descritores con...
