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Resultados: 1093

Educação em saúde no processo de formação do enfermeiro: relato de experiência

Rev. enferm. UFPI; 8 (1), 2019
Objetivo: descrever a experiência positiva de acadêmicos de enfermagem quanto ao uso da Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez. Metodologia: relato de experiência de acadêmicas de enfermagem, durante o estágio rural, no município de Parintins-Amazonas, nos meses de março a maio de...

Estresse e resiliência em discentes de enfermagem de duas universidades públicas paulistas

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: verificar a relação entre estresse e resiliência em discentes de enfermagem de duas universidades públicas do Estado de São Paulo. Método: trata-se de um estudo transversal realizado em março de 2016 junto a 117 discentes de enfermagem. Aplicaram-se um Formulário para caracterização a...

Atuação de estudantes de enfermagem na pandemia de Covid-19

OBJETIVO: refletir sobre a atuação de estudantes de graduação em enfermagem durante a pandemia de Covid-19. DESENVOLVIMENTO: ao se considerarem os recentes acontecimentos no cenário da saúde brasileira e as ações estratégicas que incluem os estudantes de enfermagem no combate à pandemia, reflex...

Tecnologia educacional sobre descarte domiciliar de medicamentos

Objetivo: relatar a experiência de graduandos de Enfermagem na construção de uma tecnologia educacional sobre descarte domiciliar de medicamentos. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência, referente à produção de um vídeo com o tema: “Descarte domiciliar de medicame...

Estudar e trabalhar: motivações e dificuldades de graduandos de Enfermagem

Nursing (Ed. bras., Impr.); 23 (263), 2020
Objetivo: Compreender as motivações e as dificuldades de graduandos em Enfermagem na realização do curso superior. Método: Trata-se de estudo transversal, de abordagem qualitativa, realizada com graduandos em Enfermagem no centro-oeste paulista, coleta de dados em 2018, por meio de entrevista com qu...

Simulação realística como ferramenta de ensino na comunicação de situação crítica em cuidados paliativos

RESUMO Objetivo Identificar a percepção, habilidades e competências dos estudantes de enfermagem frente à comunicação da situação crítica em cuidados paliativos por meio da simulação realística. Método Estudo descritivo quali-quantitativo, desenvolvido com 41 estudantes do Curso de GraduaÃ...

Impacto de uma intervenção no estigma em saúde mental e ansiedade intergrupal

Resumo Objetivo Avaliar a eficácia de uma intervenção na redução das atitudes estigmatizantes e ansiedade perante o doente mental em estudantes de enfermagem. Métodos Estudo quase experimental, realizado com uma amostra intencional de 99 estudantes de enfermagem de um instituto universitário d...

Qualidade do sono e fatores associados em universitários de enfermagem

Resumo Objetivo Verificar a associação entre tabagismo, estresse, variáveis sociodemográficas e acadêmicas e a qualidade do sono de universitários de enfermagem. Métodos Estudo transversal, com 286 universitários de uma instituição pública de ensino superior, em Salvador/BA. Aplicou-se a E...

Conhecimento de estudantes portugueses de enfermagem sobre doação de sangue

Resumo Objetivo Avaliar o nível de conhecimento de estudantes de Enfermagem face à doação de sangue; identificar a importância atribuída às barreiras para a doação de sangue; e, identificar os meios de comunicação digital mais utilizados. Métodos Trata-se de uma pesquisa realizada numa In...

Construction of professional identity in nursing students: qualitative research from the historical-cultural perspective

Objective: to analyze the process of professional identity construction in undergraduate nursing students during their education. Method: qualitative research, anchored in the Historical-Cultural framework. Twenty-three undergraduate nursing students took part. Data were collected through individual int...