Objetivo identificar potencialidades e fragilidades que emergem no desenvolvimento do Estágio Curricular Supervisionado, na perspectiva de discentes e egressos. Método estudo qualitativo, descritivo-exploratório com dados coletados de março a maio de 2016 por meio de entrevista semiestruturada. A ...
Objetivo relatar a experiência do uso de uma metodologia ativa no estágio supervisionado na Atenção Primária à Saúde. Método trata-se de um relato de experiência sobre o uso de uma metodologia ativa no estágio supervisionado, realizado entre março e junho de 2019, baseado nos pressupostos d...
RESUMEN Introducción: realizar un estudio sobre la adicción al tabaco en el sector estudiantil de enfermerÃa, se considera importante, pues son los futuros gestores del cuidado de salud de la población. Objetivos: caracterizar la adicción al tabaco en los estudiantes de enfermerÃa técnica en l...
Objetivo: relatar a experiência de acadêmicos do Curso de Enfermagem quanto à relação capoterapia e o
envelhecimento saudável dos idosos. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência, em uma
Unidade Municipal de Saúde. Executou-se a atividade em três momentos: visita té...
Objetivo: relatar a experiência por estudantes do Curso de Enfermagem na realização de uma simulação realÃstica
sobre a consulta de enfermagem voltada ao idoso a partir da utilização de casos clÃnicos. Método: trata-se de um
estudo descritivo, tipo relato de experiência, com acadêmicos de Enf...
Objetivo: estudo transversal quantitativo com objetivo de verificar a prevalência de comportamentos de risco à saúde em universitários. Método: amostra de cinquenta e dois (52) estagiários do último ano do curso de graduação em enfermagem de uma Universidade pública no nordeste do Brasil. Utili...
O presente estudo teve como objetivos: compreender como o estágio extracurricular em uma instituição hospitalar privada pode contribuir no processo de formação de competências dos enfermeiros tomando como parâmetro às competências previstas na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) e as requeridas pelo...
Objetivo: Analisar e discutir as contribuições da Educação Tutorial para a formação do enfermeiro. Método: Trata-se de
reflexão teórica das contribuições da Educação Tutorial para a formação dos enfermeiros, tendo como marco referencial a Pedagogia
Libertadora de Paulo Freire. Resultados: ...
Objetivo: Analisar o uso das metodologias ativas de aprendizagem na formação de Enfermagem. Método: Trata-se de uma
revisão sistemática, realizada nas fontes de busca LILACS, SciELO, PubMed, BDENF e CINAHL, no perÃodo de 2007 a 2018. A questão
norteadora desta revisão sistemática foi: Quais são...
Objetivo: relatar a experiência de enfermeirandos na implantação da Sistematização da Assistência de Enfermagem
durante as consultas de pré-natal. Método: trata-se de estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, com
prontuários de gestantes atendidas em uma unidade básica de saÃ...
Atención de EnfermerÃa,
Proceso de EnfermerÃa,
Atención Prenatal,
Salud Materno-Infantil,
TerminologÃa Normalizada de EnfermerÃa,
Enfermeras y Enfermeros,
Estudiantes de EnfermerÃa,
Registros Médicos,
Atención Primaria de Salud,
Investigación Cualitativa,
EpidemiologÃa Descriptiva
