Se presenta un caso con la finalidad de dar a conocer la metodologÃa aplicada en un estudio de caso de un paciente con la alteración en la necesidad de moverse y mantener una buena postura de acuerdo con el modelo de las 14 necesidades básicas de Virginia Henderson; orientada con el proceso de enferme...
Introducción: la finalidad de la evaluación es mejorar el proceso educativo; la del profesorado, requiere su sistematización bajo la observancia de cuatro atributos básicos uno de ellos es el de utilidad.
Objetivo: determinar la utilidad de la evaluación del desempeño docente en la Escuela de Enfer...
La evaluación es el análisis e interpretación de información que se realiza de manera formativa, integral y participativa para la retroinformación del proceso enseñanza-aprendizaje. También determina la calidad académica del profesor, participante y la adquisición de diferentes tipos de habilida...
Introducción: la comunicación escrita o redacción es una actividad comunicativa de primer orden que implica un estado cultural avanzado en el hombre. No es una actividad mecánica, cuyo dominio requiéraselo de práctica, sino de un proceso mental que implica la producción de un elemento —el escrit...
La investigación es una función básica de la enfermerÃa. En México esta función se ha desarrollado paulatinamente integrándose inicialmente a los procesos de formación como herramienta para la aproximación al conocimiento. Hoy en dÃa existe un movimiento de mayor sensibilización hacia el desar...
La Escuela de EnfermerÃa del Instituto Mexicano del Seguro Social en Guadalajara, Jalisco, en respuesta a la polÃtica nacional e institucional respecto a modernizar la educación para formar recursos humanos altamente calificados que demuestren conocimientos, habilidades y actitudes indispensables en e...
Objetivo: descrever a experiência de implementação de campanha educativa sobre a saúde sexual do homem
em escolas públicas e suas implicações para os graduandos do curso de Enfermagem. Método: estudo
descritivo, tipo relato de experiência, desenvolvido por tutores de um programa de tutoria acadÃ...
ABSTRACT Objective: to present and discuss actions and strategies used by professors who teach therapeutic play in the Undergraduate Courses in Nursing. Method: qualitative research, that used symbolic interactionism as its theoretical framework, and Grounded Theory as its methodological framework. T...
O presente estudo, fundado no relato de experiência, expõe a elaboração de um plano de aula voltadopara a disciplina BiofÃsica Aplicada à Enfermagem. Os objetivos visam explicitar as bases normativas queestruturam a prática docente em cursos de Graduação em Enfermagem, bem como apresentar as eta...
